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第2306章
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    第2306章(第 1/ 页)

    第2306章
    继续问道:“那教学又是何物?刘铮认为,化民成俗,其必由学。陈老以为如何?”
    “赞!”
    陈谦思考片刻,点头赞成。
    他不知道,自己已经一步一步进入刘铮的圈套之中。
    化民成俗,其必由学。说的是君主如果想教化子民,形成良好的社会风气,和行事习惯,必须要从教育入手。故而,教育担负的最大责任,不是传承知识,而是移风易俗!这是社会本位论的观点!
    翰林院的这些学科,自然也有研究社会学的,对此,没有任何异议。
    刘铮继续笑道:“古人有言,教子功夫,第一在齐家,第二在择师,是也不是?”
    一群人对视一眼,再次同时点头。
    刘铮哈哈一笑,喝了口茶,淡淡问道:“何为师?”
    何为师?
    这个问题,有些宽泛了。
    很快,在场的人,都开始引经据典,纷纷发言。
    最后轮到陈谦了,则是微微一笑,静静看着刘铮:“老夫记得,刘侍郎在西域讲学,便曾说过,致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,职教化者在师儒,弘教化而致之民者在郡邑之任,而教化之所本者,在学校。”
    “故,翰林院对刘侍郎推崇广建学堂,广办公学,推崇至极,感天地之怜,感刘侍郎之功,翰林院,当殚精竭虑,死而后已!”
    陈谦一句话,引起全场共鸣。
    大家都是做学问的,都是做学术的,比那些自命不凡,自恃清高的文人们,格局更大。
    故而纷纷起身,对刘铮表示感谢。
    刘铮却是挥挥手,微微笑道:“然,刘铮认为,学校之根本,又在于书!”
    书!
    一群人,听得眼睛一亮。
    因为之前刘铮在西域,和人辩战的时候,是突出了学校的作用。不管是公学,还是私塾,在龙炎上上下下,都引起了各种改革,让平民也能读书,让民众都能被教化。读书已经不是富贵人家的特权。
    这才使得龙炎开始涌现出一批譬如邹胜的人才出来。
    读书破万卷下笔如有神!
    行千里路,读万卷书!
    读律看书四十年,乌纱头上有青天!
    三更灯火五更鸡,正是男儿读书时!
    读书不觉已春深,一寸光阴一寸金!
    关于读书的劝诫,自古以来的文章诗词,数不胜数。随手都可以拿出一句来。
    然而。
    众人都知道。
    刘铮所说的“书”,又和古人所说的书,不一样。古人所说的书,是学问,是学识,是学习,是教化。
    而刘铮所说的书。
    那就是书。
    是一个具象的物品。
    书,是人的第一个老师......
    这种说法,虽然新奇,但也并不是没有听说过。
    陈谦听得,更是眼睛一亮。
    “今教童子,惟当以孝弟忠信礼义廉耻为专务。其栽培涵养之方,则宜诱之歌诗,以发其志意;导之习礼,以肃其威仪;讽之读书,以开其知觉!”
    翰林院,一直在研究教学根本。
    这句话的意思,就是一直以来,他们觉得正确的培养教化方法!可以用有趣味的诗词之类来启发孩子们的灵感,指导孩子学习礼仪,使他们形象端庄,教给孩子们读书,让他们的智慧萌发。然而......如今不少读书人,却觉得那些诗歌,诗词,并不符合教育根本,他们动辄各种艰涩的古文,被他们推崇为正道,这完全是不对的!
    一下子。
    所有人,都陷入沉思之中。
    突然,陈谦想起了,当初让他们翰林院,都为之震惊的,刘铮写出来的那些启蒙读物来。
    他眼睛,跟着一亮。
    第一次觉得,今天刘铮应该不是来捣乱的,而是很认真,想做点什么。
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