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    第954章 女儿国(第 3/4 页)

    这次被韩宣撺掇着，心动之余就一起过来体验了。

    和韩宣一样，伊莎贝莉也穿上黑色西装款的校服上衣，下面穿着条裙子。

    韩宣的则是裤子，学校没有男校服，他身上这套衣服，是找人专门定制的。

    然后伊莎贝莉又继续说道：“其他女校有男老师上课，像这里全都是女性的情况，确实非常少见。”

    这时候苏珊导演问道：“那么，假如高年级女生想要谈恋爱，应该怎么解决呢？

    这里根本没有男性学生对吧，她们在学校里，没有机会接触男同学。”

    她很坦然地问出这个问题，美国高年级学生谈恋爱不奇怪，不谈恋爱才奇怪，早恋这个词根本不存在。

    韩宣面对镜头回复她：“学校周围还有几所男女混校的中学，应该会和那些学校联谊吧，刚刚在学校门口就看见其他学校的男学生，或许是来送女朋友上学。

    我记得在一本杂志上看到过，五大女校的同性恋比例最高，抱歉，我没有歧视同性恋的意思，事实上我有位朋友就是同性恋，这只是在陈述事实。

    所以，为了不让那些父母们担心，接下来我会建议学校董事会，增加和其他学校联谊的次数。

    只知道和女性相处，而不懂如何与男性接触并不是件好事。”

    伊莎贝莉接着说道：“我认为女校出来的学生，比混校的女生在性格方面更加独立，过多的联谊活动并不好。

    例如那位正在做服务的学生，她可以拖动那么大的垃圾桶，如果在其他学校，这时候应该会有男生过来帮忙。

    为什么我们会觉得搬东西这种重活，应该就是强壮的男生做的事情呢？

    再延伸开来，是不是我们也在毫无意识的情况下，就在思维上限定了女性，觉得个人在生活中扮演的角色，一定和性别有关。

    很多社会既有观念里，界定应该是男性扮演的角色，或者男性承担的责任，在女校这样一个主体为女性的环境中，自然而然就被转移到了女性身上。

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