83.第83章 装起来了
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第83章 装起来了
雪莉刘不像是老莫那样的严格刻板,她跟大多数英语老师一样,都是很潮的。
而这样的课堂小游戏,一方面是让大家对英语产生兴趣,感受到别的语言也有自己的音韵美。
另一方面则是希望,那些基础差的学生能说出来。
应试教育的确是不要求口语,甚至不会说英语,单凭死记硬背都能够考到一百二十多分。但想要有所突破,流利的掌控口语,肯定是百利无害的。
至少正确的说出英语,能够让单词的拼写正确率大大提高,不至于考试的时候写作文,全是ae,uo不分等的拼写错误。
今天叫陈源来读,也是因为他基础和口语都极差,再加上又是‘特助生’,所以她希望通过这样的方式,让他增加一些自信心,毕竟这诗真的简单。
当然,她也没说错,这首诗让一个帅帅的,声音好听的男孩子来读,确实是更合适。
班上女生嘻嘻笑的反应,不就说明她们认可自己的说法嘛。
只不过陈源可能会浪费他的颜值跟声音。
他说普通话没有口音,很标准,但说英语,就会出现一种独特的口音,并非是声音土,而是读错词,ae错,ou错,再加上不知道什么地方不发音,就会把一个单词读的很重,更别提那种两个词连在一起后,某些后缀、前缀不发言的更高级技巧了。
举个简单的例子,外国人说中文。
哪里的方言都不像,就是觉得有口音。
“加油哈。”在陈源站起来的时候,周芙鼓励道。
陈源的声音其实很好听,跟他这张脸很配,平时说话的时候,只要不玩烂梗,就会给人有一种忧郁的高冷。
只不过读英语的时候嘛……因为不会,所以过分用力。
还在质疑。
陈源感觉的到,班上同学们都在努力的绷着,让自己等下不至于下意识的嘲笑出声。
都觉得哥们会出丑是吧?
哥们……
也没啥把握。
陈源昨晚在梦里跟哈维聊天的时候,对方刚开始还能忍受,后面直接就发火——你说的什么破壁英语,你这样属于是侮辱我的祖国了!
陈源不理解的说,我又不是故意的,不至于吧?
然后哈维没回答,突然来了句:早上好华夏,现在我有冰淇淋!
陈源:傻逼。
哈维:所以你知道伱的英语说的有多傻逼了吗?!
于是,那一整晚,哈维结合他母语的优势,以及十多年丰富的教学经验,用生动的,结合举例的音标教学,让陈源说出了他满意的正确发音英语,以及在后半段,还教了他如何读出流利的句子。
“i love,three things,in this ”
在众人安静时,陈源忽然的开口,让教室里惊讶的发出‘哦~’的女声,因为的确是开口就相当惊艳,有一种电影台词的感觉,低沉忧郁,且发音格外标准。
英语老师雪莉刘嘴巴也‘o’了一下,然后眼睛里带着笑的频频点头,嘴角不自觉勾起。
很好很好,就是这个味道。
很多人会说英语,但他不会断句,导致语言失去了很多的美感,就像是机翻一样。
这句话,陈源断的很好。
换成中文就是,浮世万千,停顿,吾爱,短停顿,有三。
再加上陈源的声音相当温柔,仿佛就是看着你的眼睛,在说这句话一样。
实际上,他就是盯着自己。
因为黑板上的诗歌就在雪莉刘的头上。
“”
“”
“and,”
所以说,反差这个东西是真的很会让人增加好感的。先前她们眼中英语极差,每次背英语课文都相当卡顿的陈源,如此流利顺畅,且发言标准的朗读,让班上不少女生都感觉,知识是真的能够提升魅力的。况且正如同雪莉刘说的那样,这首诗适合声音好听的男孩纸来读。
“sun for morning,
moon for night,
and you,
for,”
按照着哈维的谆谆教诲,陈源读完了这首诗。
准确来说,是在说。
结合语境,以自己的立场,把对面想象成心……想象成漂亮的女孩,认真酝酿,该如何说一个动人的情话,该如何让对方把注意力,放在某一句的表达上。
这首诗很巧妙,音韵也很美。
哪怕是没听过的人,都能猜到最后一个单词是forever。
但,就在等这个forever。
全程听完,全程笑着点头的雪莉刘在结束后,停顿两秒回味,然后便少女心的小小鼓掌。
班上的同学也鼓掌表示对陈源的认可。
包括今天刚被陈源说过‘你好’的李优幽,也承认这首诗就应该声音好听的人读。
陈源太直男了……
他要是像这样浪漫一点,绝对不缺女朋友。
“以后你如果要跟喜欢的女孩子求婚,就在掏出钻戒的时候朗读这首诗吧。”雪莉刘抬手示意陈源坐下时,不忘调侃。
然后,引得班上同学一阵浪笑。
雪莉刘,在课堂上讲这个真的合适吗?
“那老师,表白不能用这个吗?”一个女生问道。
“当然也可以啦。”雪莉刘笑颜如花,在课堂里说着不合时宜的话,“不过,是要跟forever的人哟。”
“啊啊啊……”
然后,恋爱脑们就开始发病了。
这一幕如果是老莫看到,估计会气到把雪莉刘当场手撕了——刘欣,你在对这群粪土灌输什么东西?!
“陈源。”在陈源被这雪莉刘这一套调侃,整得有点难为情的时候,身旁的周芙叫了他一句,然后说道,“你的声音挺适合的,读的真好听。”
“啊……不至于吧?”毕竟对方是英语一百三十多的超级大佬,对陈源就是永远无法触摸的真实,所以他感到有些受宠若惊。
周芙点了点头,诚恳的说道:“发言很标准,停顿的恰到好处,关键是读的很有感情,你是不是……”
“喜欢雪莉刘?”
何思娇突然补上一句。
“你死。”
“哈哈。”周芙被陈源跟何思娇逗乐了,笑了起来,并不再去接着刚才的话说。
“我是不是怎么?”但陈源想知道,所以在问的时候,顺带开启了聆听心声的能力。
【有喜欢的人了?】
“专门找人学过口语?”
“嗯,是啊。”
陈源点头承认,但说完就愣住了。
等下。
哪句话是她问出来的,哪句话是她的心声?
草,同时听到,混淆了。
那我在回答哪句……
“下课。”这节课上完之后,雪莉刘关上小蜜蜂,把书抱在了怀里,并且在走之前,对陈源说道,“陈源,你过来一下。”
然后,班上就引起了一阵的潮动。
男生们发出‘oi~’的叫声,都往不能过审的那方面疯狂起哄。
“雪莉刘就交给你了,如果你敢对她不好,我是绝对不会放过你的!”严肃的注视着陈源,周宇语气坚定道。
“你知道你嘴巴在讲什么东西吗?”
发什么神经,那可是雪莉刘诶!
“过来呀。”见陈源还没过来,站在门口的雪莉刘又小幅度招了招手,提醒他快点。
雪莉刘……
是有点可爱啊。
“老师,找我有什么事情吗?”站在门口,陈源不解道。
“你英语发音比以前好多了,基本上没有错误。当然,这些简单词也听不出来太多。”想了想后,雪莉刘压低声音,小声的问道,“参加课外补习班了?”
别别别,这是碰都不能碰的滑梯!
听到这个,陈源比她还敏感,为了保护雪莉刘的羽毛,他连忙略过这个话题:“不是。是租的公寓搬了个外教过来,非常喜欢找我聊天,老拉着我讲英语。”
“哦哦,那还更好一点。”雪莉刘声音恢复正常,“你的英语基础很差,词汇量也差,所以成绩难得提高。你知道有什么方法,可以把这两样,同时兼顾的提升呢?”
“就是……提升基础的同时,增加词汇量?”
“你给我搁这隔这呢。”
“老师您还挺幽默……”
不愧是接受能力最强的英语老师,三十岁的雪莉刘上网冲浪的强度比十七岁的夏心语还高!
“我告诉你。”雪莉刘揭晓道,“是阅读。”
“阅读这也太……”
“不要知难而退,我知道难,对于基础差的人,阅读能不难吗?”
雪莉刘眼见着陈源有惰性,直接就鞭策道:“你现在的英语成绩,稳定班上倒数前五,有时候还能冲一下第一,要是这一科提升了四十分,你可选择的学校是不是多了几百所?”
话是这样讲,但是雪莉刘你说话好鸡掰伤人啊。
“老师我知道了,我课后会阅读……”
“我可不敢跟你们莫老师抢你的时间。”作出在理科班里英语老师就是卑微小媳妇的态度,雪莉刘再次打断道,“学校有个社团,叫广播部。平时没什么活动,主要就是负责每天学校的广播。比如放歌,比如通知,还有什么读鸡汤文学,以及最近新开的一个英文栏目。”
“啊?你说我?”
指着自己,陈源并不确定这么显眼包的事情轮得上自己。
“我给广播部的老师打个招呼,你去试着读一期。”雪莉刘看起来是认真的,语气并无开玩笑,“如果表现好,还能留下来继续读。然后跟广播部的另外一个英文朗读小美女,组成金童玉女小组合呢。”
能够说出这种话,这就是雪莉刘。
在学校里面通常有这样一种老师,教英语,很有钱,绝对不加班,对绩效毫不在意,而因为没有这种压力,她们不仅不抓早恋,还老以乐子人的心态逗高中生小孩,看对方那小鹿乱撞的样子。
当然,陈源紧张却是别的原因,他犹豫道:“可是我英语差啊,只有七十多分……”
“六十七。”
“……”
雪莉刘,你再这样我真的要耍小性子了。
“相信老师,这是一个非常好的提升英语的方式。”雪莉刘说道,“每天熟练掌握一篇英文阅读,就算不做额外的功课,在期中考试之前,成绩也能够提高二十八分。”
为什么是不多不少的是二十八分……
【陈源的特助生任务是英语学科提高28分,达到要求就算成功!】
“好吧,那老师我要咋去跟广播部的老师说?”
陈源觉得既然能提升,就得逼自己一把,所以最终接受。
“等下。”雪莉刘把书放到陈源手上,然后撕下一张小纸条,把纸垫在书上,拿出手机,写下一个qq号并标注名字‘汪老师’后递给他,“别在学校加,回去再说。”
“老师我没带手机来学校……”
“哟哟哟,知道知道,我走了。”
“老师再见。”
拿下雪莉刘给的纸条,陈源心情微妙。而就在这时,两个其它班的学生从他们教室的门口路过,边走边聊。
“星期四才出初试分数啊,好怕没过啊。”
“不会吧,这次也没有那么难。”
“的确是不难,听说十八班有个哥们提前一个小时交卷。”
“真牛逼我超。”
二人渐渐走远,再低头看着手中纸条上的qq,心情愈发复杂。
怎么感觉要扬名立万了……
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