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    第九百零九章 枢机之冰(第 3/4 页)

    总体来说，他的水平比大部分普通人要稍高一些，经过黑暗时代的古书理解，孙教授等人的交流，以及老幽的解释，等等，他很快就能从低幼晋级到中幼，但难度一下子大了一起，仅仅前面十几个页面，通常看了几遍，也不得要领，还得找来细高人详细解释一翻

    就这样，他听说洞穴里原先的地球人难民中，有一个教授级的人，没有任何细高人指导，已经快要理解完上万页的中幼版本，正准备向许可珺申请页数更多的高幼版本

    人比人是要气死人的，天才在哪里都是天才，更何况人家是专业的

    不过，这个教授倒是很想请教细高人，但没这个待遇，细高人理都不理他，和他说句话的兴趣都欠奉

    直到楚云升从许可珺嘴里听到这么一个人后，亲自干预，细高人才被逼不得不像教导一只小狗学习一样不耐烦地指导他几次，神情与老幽当年教导孙教授同事类似，但连鄙夷都没有，只是不耐烦

    即便如此，那位教授也仍如获珍宝，一来，他可以不干体力活就能得到一家人吃饱的食物份额，二来，他脑袋里无数个前沿科学的问号终于可以从幼儿般教材中找到答案，并且还有机会向细高人请教

    每一次请教之前，他都会事先百般慎重地列出一条又删去一条，折腾几个晚上，敖红了双眼才确定问题的排列顺序，否则以细高人的耐心只要楚云升不在旁边，指定的敷衍了事

    细高人大部分的精力需要用在修复星舰与恢复信息库上，楚云升也不能过多强迫占用它们大量的时间来指导地球人知识，那是本末倒置，星舰修不好，学再多，也是死路一条

    然而，此刻的人类，尤其是那位教授，就像第一次走出家门的孩子好奇地打量着这个世界，拼命地吸取在细高人眼里已经很古老陈旧的知识，却如同至宝

    楚云升有时候也会找这位教授“探讨”一下，比起细高人，他的解释人类化得多而且生动得多，便于他的理解

    有意思的是教授的举动竟然令细高人紧张了一阵子尤其是胆小的那个，生怕楚云升对它们是有什么不满了，要知道，不管它们心底怎么自人高贵优等，楚云升要杀掉它们也只是一念之间的事情

    取命之剑，时刻悬挂在它们的头顶上没有找到宇宙中同族的细高人不想死，没有研究出楚云升为什么注射红液而不死的细高人也不想死，胆小的那位就更不想死了

    但它们也很奇怪，始终不把楚云升与洞穴里的地球人等同起来即便已经知道楚云升其实原来就是一个人类，也从不改口

    楚云升不知道它们是怎么想的，没心思去研究，坐在光幕前的他，终于翻过去了一页，搞懂了一点点

    此刻，他很想细高人给他插入一支装满细高人知识的生物“硬盘”，让他一下子全部获得，但那是不可能的，细高人的确有这样的技术，比如微极控体中就可以加载信息，但变成记忆的信息不等于理解，就像生硬背熟了课文，甚至倒背如流，也同样不知道文章内容说的到底什么

    学习，首先便是理解成为自己知识的过程，记忆是后续的阶段，但往往会被颠倒

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