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    第208章 买辆车(第 2/4 页)

    杨锐思考了两秒钟，才意识到自己在自习课上，转手将自己的笔记本给合了起来，拿起许静的练习册看了起来。

    “是一道立体几何呀。”杨锐常常的叹了一口气。

    许静莫名的看了他一眼，奇怪的说：“是。”

    杨锐点点头，一边看题，一边问：“班里能解立体几何的学生，能有多少人？”

    “鸿睿班里？有十几个人吧。”许静给了个大略的数字，问：“怎么了？”

    “感慨一下。”杨锐笑着摇摇头。

    许静有点好笑，说：“有什么好感慨的，老师天天在台上讲，不会的也会了。”

    “能会就好。”杨锐继续感慨。

    理科从来不是左耳进右耳出，听听就能长分的科目。

    在高中数学中，立体几何是绝对的难点，尤其是对基础不牢的学生来说，任何一道立体几何题，都是地狱难度的。

    要解出立体几何题，首先你得熟悉平面几何，如果平面几何题都做的吭吭巴巴，立体几何就不用想了，能做得出来全凭运气。

    在还有中考的年代，120分至少得有100分的数学成绩，才能说平面几何基本掌握，随着高中的学习，知识面逐渐拓宽，当年中考数学100分的学生，再考一次，或许能有110分，乃至115分，以这样的水平学习立体几何，才能说是有不错的基础，从而在高考中得到一个优秀分，也就是85%左右的分数。

    换言之，如果是刚开始读高一的学生，见面就学立体几何，他中考的成绩应该有110分或者115分才够格。许多重点中学的重点班，也是以此为基础来招收学生的，他们用一年左右的时间完成高中所有课程，然后参加各种竞赛以获取保送名额，而一些不明所以的家长想尽办法将子女送进这样的班级，结果往往并不如人愿，也是相似的理由。

    普通的高中学生，通常不会接近满分的数学基础，所以，到了高二高三再学立体几何，大部分学生还会头疼。

    中考100分的学生头疼，多多少少还能完成立体几何的学习，初中成绩更糟的学生，即使是头疼，往往也学不懂了。

    对后者来说，重新补习初中的平面几何，是唯一的出路。

    这当然也是不容易的。初中数学总共也就是两个大项，平面几何和代数，用两年时间读完的平面几何，让学会的人重读是很简单的，让没学过的人再读，而且是在学习紧张的高中，压力可想而知。

    后世读6年中学的全日制学生，觉得立体几何困难，那对80年代读4年中学的学生们来说，立体几何就更困难了。

    看高考大小年，凡是立体几何出的多的，全国平均分肯定要降，对于此类题目，即使是杨锐，也只能难处些有用没用的技巧，也不确定是否能发挥作用。

    简而言之，这就是一系列考察基本功的题目，而且不像是函数概率等等，立体几何-是考察整个中学阶段的基本功。

    对此，除了努力听课和练习，立体几何想获得及格分都是不容易的。

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