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    214 进行选取的方式？(第 2/4 页)

    “那第三个发现呢？”堀北铃音看向方里，问道：“第三个发现是什么？”

    堀北铃音的询问，换来的却是一个令得她的眼眸都微微颤起的回答。

    “优待者的选取。”

    方里以漠然的表情和语气，揭开了此次考试最为重要的一条线索。

    “这一次的考试，优待者的选取是有方式的。”

    是的。

    有方式。

    “你是说，优待者并不是随机选的吗？”

    堀北铃音禁不住问出了声。

    “当然不是。”

    方里毫不犹豫的回以一句。

    “在这一次的特别考试里，就算是十二个小组的成员都是由教师们精心分配出来的，所以才会诞生出龙组这样的精英组。”

    既然连各个小组的组员都是经过精心的安排才选出来的，那至关重要的优待者又怎么可能是随机选取的呢？

    在说明会上的时候，真嶋智也也是说过的吧？

    “为期公平，小组内的「优待者」的选取也将会经过严正调整，无论是否有被选上，一概不受理变更要求。”

    这句话，告诉了方里。

    优待者，同样是经过精心的考虑才选出来的。

    “别忘了，我们这一次的考试的主题是thinking（思考能力）。”方里便这么说道：“不仅是学生需要思考而已，教师们同样需要思考。”

    教师们同样有在竞争，这已经提到不想再提了。

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