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    第2526章 怎么教导太子（感谢书友：“唐铁光”的盟主打赏）(第 2/4 页)

    太子的教育历来都是皇帝心中的大事，所以朱瞻基和方醒又探讨了一阵，最后以方醒阻拦了给玉米太多作业为终结。

    “孩子首先要玩，这是天性，强行压制他的天性是有好处，可更多的却是坏处，对他的性格塑造也没有半分好处。”

    “性格啊！”

    朱瞻基有些好笑的道：“朕小时候跟着皇爷爷也学的很刻苦……”

    “所以你长大后就有些方面缺失，玉米不一样，这是个好孩子，把他变成和那些读书人一个模子，这是在暴殄天物。”

    “一个好太子多难得？难道非要把他变成一个所谓的谦谦君子才行吗？”

    俞佳静静的站在那里，稍后方醒告退后，他送了出去。

    他就站在台阶上，目视着方醒消失。

    “公公。”

    一个小太监悄然走到了他的身后。

    俞佳说道：“在教导太子的事上，只有兴和伯能改变陛下的主意。”

    小太监微微弯腰，然后消失在侧面。

    稍后他出现在了一个偏殿的侧面，和一个太监错身而过。

    ……

    “姐姐。”

    玉哥不喜欢疯跑，更喜欢坐着玩。不管什么九连环还是拨浪鼓都能玩一会儿。

    而明月却很有姐姐的风范，时常带着玉哥玩耍。

    两个孩子并排坐在一起，案几上是拆散的九连环。

    “娘娘，说是兴和伯能改变陛下对太子的主意。”

    一句话被传几遍，几乎都会走形。

    王振仿佛不知道这话里的含义，说完后就含笑看着两个孩子，甚至带着些慈祥。

    孙氏也在看着两个孩子，她低声道：“去吧。”

    没有看法，没有意见，没有想法。

    这就是孙氏目前的状态。

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