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    第255章 只想让你更幸福(第 3/4 页)

    晃了晃头，我赶紧将心里这丝荒唐的喜悦感赶走，努力绷着脸道，“不行不行，他还这么小，心智还不成熟，怎么能早恋呢！”

    “老公，咱们得调查一下那个小姑娘的家庭背景和身份，万一不是好姑娘，我……”

    “扑哧”

    不等我说完，就见陆擎苍看着我轻笑了一声。

    微微一怔，我有些呆愣的看着他，就听到他笑道，“老婆，你不觉得你现在的样子很可爱吗？”

    “你什么时候变成了一个这么古板的母亲了？”

    “喜欢一个人，有年龄限制吗？”

    “我成年的时候，你也像天子和天恩这么小，如果我们在我成年的那一年相遇，我想，你也会陷入无法自拔的热恋中。”

    陆擎苍脸上的笑意更浓，隐约间，还透着一丝暧昧之色。

    他刻意将“无法自拔”四个字咬的很重，听到我的耳里，不由得脑补了一下，顿时脸红了一下。

    “禽兽。”

    有些没好气的低骂了一句。

    不过被陆擎苍这么一说，我倒是不由得对自己刚才说出来的那番话惊了一下。

    记得在我像天子和天恩这么小的时候，吴建春和张贤德也总是会在我和张正宇的面前各种评价其他家的孩子，教育我们不要早恋，还拿一些早恋失败的事例来吓唬我和张正宇。

    不仅如此，他们还不许我们跟学习不好的孩子一起玩，明明张正宇也学习不好，可我们的家长还是不愿意他跟和他一样学习不好的孩子玩。

    其实不仅是在家里，在班里也是这种风气。

    学习好的孩子好似天生就有一种优越感，而学习不好的孩子们也自成一派，瞧不起学习不好的。

    时间久了，教室的前半部分座位和后半部分座位就成了两种孩子的活动区域，学习好的不甩学习不好的，学习不好的讥笑学习好的，就连老师也时不时会拿学习不好的开涮，当着好学生的面儿损一损学习不好的，好似这么一顿损，学习不好的就能够醍醐灌顶，发奋图强一样。

    事实上，中学生正是在青春期塑造性格的关键时期，也是心理承受能力最脆弱的时候，逆反心理极强，老师越是这样做，就会越加快两派学生之间的间隙，也更加会激发两拨学生的反抗心理，时间久了，学习不好的真的就认为自己不是学习的料，而学习好的，也被灌输了一种歧视学习不好的人的奇怪心理。

    那时候的我，也是他们其中的一员。

    我常常想，若是我以后当了老师，或是为人父母，我一定不会这样教育我的小孩儿，我要给他们绝对的自由，让他们追崇他们心目中真正喜欢和热爱的东西。

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