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    1781：鸣和鸾(第 3/4 页)

    上马的姿势各有不同，一点儿都不风流潇洒，看看隔壁女班娘子，各个英姿飒爽。

    是的，丰真发现女班的女娃有点儿猛，上马的姿势那叫一个行云流水。

    先不说五御如何，光是这个腰就很有前途。

    卫慈越听越觉得不对劲，示意风瑾出马，风瑾对丰真继续投以死亡凝视。

    丰真：“……”

    御马第一项是“鸣和鸾”，战马脖子和脚上都挂着铃铛，学生要做的就是操控马儿行走，让它们的铃铛发出声音，尽量让声音有节奏。若是能奏出规定的一段调子，越完美越能满分。

    这一项不仅考验御马了，还考验学生们的乐理。

    考核开始前会给学生一小段时间和胯下战马沟通，同时也给他们调节情绪的缓冲时间。

    “这么考对后来的学生不公平吧？”

    有人疑惑，毕竟第一组考核会告诉曲目，准备时间短，但之后几组却有充裕的时间。

    “继续看着，兰亭公不会连这个都考虑不周。”

    当乐官奏响考核调子，众人就懵逼了，忍不住窃窃私语。

    “这调子没听过，xx兄精通乐理，可有印象？”

    xx兄自然也没听过，因为这调子是咸鱼位面观众出的，圣诞节耳熟能详的铃儿响叮当。

    尽管调子陌生，但节奏清晰简洁，属于听了能上瘾那种。

    乐官奏乐三遍，学生骑在马背上默默记下，或胸有成竹或凝重叹息。

    一声令下，第一组考核开始。

    “鸣和鸾”项目特殊，第一组五十人又被分为五小组，十人为一组演示。

    若五十人一同进行，铃铛声太乱了，不方便评分。

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