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    第三百三十六章 教育（4000字）(第 4/4 页)

    “鲁尔斯克，你认识这个帖子的创作者吗？传火之人…我对这个名字没有任何印象。”

    黄衣者在这时选择了主动转移话题，他看了一眼帖子创作者的名字‘传火之人’。

    他立刻用这个名字开始对比起了自己记忆中那些伟大的施法者们。

    虽然诺兰的七位贤者确确实实是站在人类魔法造诣巅峰的存在，可在这个世界上还是有不少能够与诺兰贤者比肩的魔法师。

    他们要么成为了那个国家国王的副手，要么就在整个世界游荡，探索世界角落一些未知的事物。

    而这些野法师们所拥有的智慧，那怕是作为贤者的他也不敢小看。

    但黄衣者在经过自己记忆的对比以后，发现根本无法将传火之人这个名字联系到任何一位强大的野法师身上。

    “没印象是当然的，因为这个名字的主人是一位恶魔。”灰衣者面带微笑的说出了一个提示。

    “恶魔…”黄衣者脑海中立刻浮现出了那位混沌恶魔的身影。“怎么可能……”

    黄衣者不敢相信那个靠着娱乐与歌剧起家的混沌恶魔，竟然能提出这么多让他兴奋不已的概念。

    无论是教育上改变的方针，还是那个‘魔法界最高荣誉’的奖项都是足以堪称伟大的想法。

    “不对，确实有可能。”但当黄衣者的目光落在了桌面上的那枚原晶石上以后，他就瞬间释然了。

    从执法部的记录上来看，那位混沌恶魔来到诺兰以后所做的事情全部都是一个又一个奇迹，而现在他或许又在创造一些全新的奇迹。

    “克罗希尔，我准备拆掉魔法竞技场的‘电视’，然后将这些电视放进一些特定的教室当中。”

    灰衣者在自己的老朋友喃喃自语的时候突然说。

    “……”黄衣者在听见了灰衣者的建议之后，又一次的沉默了片刻，好像在做出什么艰难的抉择，不过短短的几分钟后。

    “算上我一个，不久后我会将能镶嵌‘电视’的房间告诉你。”黄衣者说。

    在这之后灰衣者就开始与黄衣者讨论起了学分制度与社团的具体内容，还有应该加入那些额外的课程提供学生选择。

    这次讨论甚至一直持续到了深夜，黄衣者甚至将自己下午的课程给直接推掉。

    一直到了写满了各种方案的纸张堆满了院长室，时间也临近深夜时，两位贤者的讨论才得出了部分一致的结论。

    “看来今天还远远无法将新的体系给创造出来。”黄衣者拿着手上一堆废纸说。

    “但这些概念确实是可行的，我今晚回法师塔继续研究一下。”

    灰衣者准备告辞离开这里，在临走前却被黄衣者给叫住了。

    “克罗希尔，你…知道那个什么世界的咏唱者上一个叫做唱片的原晶石，该怎么获得吗？”他突然问。