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    第一百五十三章 大手笔(第 3/4 页)

    在这个期间里，程燃已经以“幕后大老板”的身份，通过电邮打回了他两次的商业计划书。

    第一次对章隅的批示是“没有成形的框架！大框架没有！重要信息混乱，公司使命是什么，产品概述如何，计划，愿景，一个都没有，给了你团队，但你熟悉你的团队吗？你没有熟悉他们，彼此之间没有磨合，一盘散沙，没有明白产品的开发和产品的开发步骤，都没有，全是混乱的口号，没有数据支撑的想当然，这份商业计划没有价值！”

    可想而知，看到“大老板”批示的章隅脸上是又红又烫，他几乎能感受到在电脑对面那个大腹便便，似乎以为自己看尽一切的油头大亨，正在轻蔑的看着自己的这份“幼稚”计划书冷笑。

    这对章隅的自尊是很受打击的。

    但这股打击又让他重新镇定下来，一股执拗性子让他没有摞桌子，开始沉下心来做。

    第二次章隅把计划书发来后，程燃看过后批示是，“框架有了，可就像是牵线木偶撑起的衣架子，路边随便找个有点经验的人都能写出来。没有独特性，愿景也不吸引人，我现在给你投资了，可除了我，没有投资人会给你投钱，你能真正从内心打动你的员工，你的潜在投资人吗？做不到，冰冷毫无感情。你为什么开发这个产品，为什么由你开发最合适？你要如何扩大业务……你的团队是有了，你也有所了解了，可他们曾经的经历没有，他们的简历没有，他们能在你手上做到什么没有，产品的执行步骤概要也没有，市场的机会是什么，盈利的模式是什么？沉淀好，想清楚，用你能用的一切办法来做好，希望第三次不要再让我失望。”

    想到章隅让自己交英语作业的一幕，程燃在电子邮件对面打下这些批示语，觉得很是扬眉。

    ……

    第二次的“大老板”批示下达，章隅猛地从电脑面前站起来，如果仔细看，会发现他双手都在颤抖，眼睛瞳孔聚成了一个点，显然就像是盛怒的豹子。

    如果可以，他很想直接对电邮那头输入一行字，“爱谁谁做！老子不干了！”

    因为他深刻的感受到了对面那位“大老板”那种傲慢和犀利的嘴脸，那一定是一个极其讨厌的人。如果对方敢在自己面前对自己那些心血做成的结果说出那么一番话，他肯定会一拳砸在对方的胖脸上。

    然而冷静下来，章隅又不得不把藏在抽屉里的信翻出来。

    那上面稚嫩的内容，让他心一直揪着。

    “你好，章叔叔，我们学校条件有限，不能给学生提供太多营养，所以，我们大多营养不良。但是，有了您的帮助，我们能时不时吃上鸡蛋，吃上新鲜蔬菜了。是您让我们补充了营养，恢复了健康。我们曾这样认为，如果把世界上所有的小孩看作小鸟，那么我们一定是最没有翅膀，最被人遗忘的一群，当别的小鸟依偎在爸爸妈妈的怀抱里享受温暖的时候，我们还在寒风中寻找哪怕能带来一丝温暖的稻草窝，当别的小鸟还在张着嘴向妈妈讨吃的时候，我们却要学着躲避老鹰锐利的目光，在危险中寻找挣得食物。但是你，让我们感受到，我们并非无人关怀，有您们这样的好心人的帮助和牵挂，我们就不是一群孤独的小鸟，我们一定发奋图强，好好学习，将来和您一样，做一个有钱的好心人……”

    最后一段话终究还是让章隅看笑了起来。

    他小心翼翼收起这些文字都歪歪扭扭的信件，折好放进抽屉深处。

    然后就是他提出申请，只带一个班。年级主任孙晖知道章隅调进十中是教育局上面打的招呼，还有一位副校长引荐，虽然说孙晖这个级别，对副校长也未必在意，但也没必要在这事上面纠缠，于是也就同意了，毕竟校长签字也很顺当。

    接下来章隅利用不备课多出来的空余时间，就开始外出奔走搞调研，同时和林晓松杜宾方面深入磨合，在产品的开发上面，他把自己的专业领域知无不言，言无不尽，提出很多的建议，不停地打磨修正产品。

    他不停收罗省内各个学校的文件，教育局的政策，甚至自己出钱，找人调查一些内部信息，同时打电话给几个老朋友，拿出了当年写专业书籍的那股劲头。

    于是第三次呈上的商业计划书，得到了“大老板”的一个在线交流机会。

    章隅在晚上九点登陆cq，看到提前加了的大老板cq号已经通过，那个cq号很简单，名字也是直来直去，就叫做“陈雷”。

    章隅老早就知道这个背后大老板的神秘，这是不是对方真实姓名还是两说，不过眼下还是关注于自己第三次计划书的结果。

    章隅有些紧张，他几乎又记忆起前两次计划书对方给自己的难堪，现在虽然没有面对面交流，可如果在网络上面，对方仍然出言不逊，他还能不能忍住？

    简短的打招呼过后，“陈雷”表示直接进入正题。

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