145 教育
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当卢安和李三祥关注光幕时,白露也看到了光幕,只不过白露所看到的内容和卢安他们有点不一样。
元一:“本次任务已经完成,请你尽快离开这个世界,从现在开始你随时有血腥回归的概率。”
看了看这个光幕上的内容,白露淡淡的摇了摇头,对着光幕说道:“我是抵不过你,但是我想留下来,还是能在这个世界的物质基础上存留两个月的。两个月后我自会离开,何必逼我呢?”
元一没有回答,
看到光幕上没有任何变化,
立于海面上的,白露大声说道:“我只是想做我该做的。这是我的起源世界,我按照你的要求探索了世界,你为何不给我改变的机会。”
元一说道:“从空间上,你属于这里,从时间上,你并不属于这里。这里是你不宜久留的未来。你应该抱有旁观者的心态,看着后续的历史。”
听到这,白露看了看周围的海面,海面中最原始的藻类构成了一个复杂的生命体系。犹如超级水母,在海水中蛰伏。
白露点了点头说道:“我明白你的意思,可能你是对的。可是我忍不住。抱歉,既然我来了,我无法看着我残留的尸体在这个时代腐烂。我要在这个世界活下去。哪怕活一刻。我也要改变。”
元一说道:“如你所愿。”
对于元一来说,这个世界行进中的文明就犹如一个苗圃中的植物,对于“植物”自身来说,那是什么干扰都没有才是最好的。但是有一些“蚜虫”过来汲取。元一就过来“杀虫”。“杀虫剂”对“植物”也是有害的。但是元一认为“杀虫剂”的伤害对“植物”的伤害可以容忍。
白露就是扮演这个杀虫剂的作用,元一利用白露过去活在这个世界上积极性和对世界的了解,来有效的探索这个世界在该发展线上剧变时的情况。(如果不是婕拉这些土著佣兵对这个危险世界消极的探索态度,元一何至于放白露回来。)
该世界还有其他走向,而现在这个走向是最坏的几种之一。从浅亚废墟区走向深度亚废墟区的发展线。睿脑纪元神临纪元后,还有其他发展线,能发展成沃土区的发展线。文明极大昌盛。不过沃土区,并不是元一负责的区域,元一难以进入,那里不归元一管。
元一只能在这些走向深度亚废墟区的发展线上游走,这里对元一这一类存在来说是最贫瘠的地方。元一会猎杀那些喜欢在这些发展线上关键事件和关键人物附近搞事情的扰动存在。所以派了白露调查。
白露完成了元一给的任务。找到了“大鱼。”把“大鱼”钓起来,随后元一利用卢安这张“渔网”把“大鱼”捞起来。卢安所能感应到过去的那个庞大静止空间,就是这条“大鱼”。元一现在把这条大鱼回收了。也就是对卢安所说的,抹除了卢安身上巨大的时空痕迹,其实这就是元一此次的目的。为了达到这个目的,元一给白露,任迪,李三祥,都下了不同的任务命令,对整个任务走向进行了引导。目前为止只有白露明白元一的套路是什么。
现在这个阶段的任务已经完成了。这里提一下,至于其他时空佣兵,比如说婕拉这些本土的时空佣兵,现在依然在这个时代经历的大量的伤亡,那就是元一赤裸裸的腹黑了。元一在放弃一些时空佣兵。就像钓鱼,随手丢的饵料。丢出去了,就有抛弃的意思。婕拉这些时空佣兵,必须存活一定的时间,在挣扎中显现出自己的价值,才有得救的机会。
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