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    第80章 西语课(第 2/3 页)

    不得不说，有一个出色的学习、生活氛围真的很重要，他总算明白富人们为什么迫不及待离开唐人街，也明白为什么富人家的孩子，更容易取得成功。

    起步点不同，接受的观念教育也不同，生活环境时时刻刻影响着他们，让那些人从小就知道往上爬。

    而在唐人街，谁家子女一个月赚两千美元，可以糊好日子，他们父母就觉得已经很棒，就算是学习成绩不错的学生，目标也只停步于考一所不错的大学，然后找工作赚钱，缺乏长远目标。

    在门洛帕克高中，有学生已经靠开发小游戏，赚到数十万美元，也有学生几岁时候就被父母带到公司，旁听董事会会议，苏木比他们落后了一大截。

    这段时间以来，他每天睡觉六小时，白天忙着看书，准备act考试，晚上则去培训班学习编写程序，苏木的编程天赋不高，但因为脑子聪明，比普通人学得更快一些……

    十月十七号这天下午。

    门洛帕克私立高中，一栋红色建筑的三楼，苏木坐在教室中间位置，每位学生都是单独的桌子，左右两边隔着走道。

    老师正在讲台上，手里拿着粉笔书写奇怪的“英文”，这是节西班牙语课程。

    学校规定每位学生必须掌握一门外语，才能从门洛帕克毕业，不用学到精通，只需要满足日常口语交流就行。

    私立高中奉行精英教育，课堂里只有十多位学生，其他同学更喜欢学习语调优雅的法语，选修西语课程的学生不多，小教室并不大，此刻仍然显得空旷。

    中年男教师回头时候，一眼就看见了正埋头写什么的苏木，停下笔后用西语问道：“里昂，可不可以朗读我写的这段话，知道是哪本书里的内容吗？”

    苏木抬头，不用站起来回答问题，他瞄了眼黑板，用西班牙语缓慢读道：“当格里高·萨姆莎从烦躁不安的梦中醒来时，发现他在床上变成了一个巨大的跳蚤。”

    “他的背成了钢甲式硬壳，抬起头，看见了他那拱形棕色的肚皮，肚皮僵硬，呈弓形，并被分割成许多连在一起的小块……约翰老师，是《变形记》对吧？”

    苏木学习西班牙语的原因很简单，主要是因为想要弄懂当初从电台里听见的那首，名字叫做《despacito》的歌曲内容，旋律经常在他脑袋里绕，可却不能跟着唱，这种感觉让他很不舒服。

    另外，卡斯特拉尔公立中学有很多墨西哥人，墨西哥官方语言就是西班牙语，他对西语语调很熟悉，相比起饶舌的法语，觉得西语更简单一些。

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