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    第282章 大体老师的教导(第 4/4 页)

    “凌然啊，我是老黄啊……”

    “凌医生，我是老刘呀……开开门吧……”

    一位换一位。

    凌然权当是听不到。

    此时正是他最需要大体老师的教导的时候。到目前为止，凌然做了有400例的tang法，近两百例的跟腱修补术，以及超过500根的断指再植。

    除此以外，他还进行了上千次的体格检查，以及数量更多的推拿。

    但是，论及解剖，凌然只对手部的解剖楚的，足部的解剖就相当欠缺了，祝同益的方案A，其实就是基于足部解剖而建设的方案，如果凌然有下肢的3000次解剖经验，他的跟腱修补术会做的更好。

    事实上，祝同益若是再能多一些资源的话，他的方案也能进一步的细化。

    至于全身性的解剖知识，凌然就更匮乏了。现如今，凌然就很想看看全身性的静脉系统的状况，他对神经系统也很感兴趣，而在学校里，他做的解剖几乎没有涉及到多少神经系统的内容。

    加做一次上肢解剖，对凌然来说也是极好的体验。他的解剖经验来自于系统，终究只是经验，并不是贯彻的了解，做一次完整的上肢解剖，也有助于他的融会贯通。

    凌然和余媛就在解剖室里呆了一个晚上。

    渴了饿了，就……忍着……

    熬到第二天早上，大体老师能教的东西已经很少了，凌然才喊余媛收拾收拾，又将之锁在柜子里，悄悄的打开门。

    总算没有白痴睡在门口。

    凌然轻轻松了口气，转瞬又有些鄙视骨关节与运动医学中心的医生们，守了一夜就熬不住了，一点都不像是外科医生。