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    第六百五十五章：电塔(第 2/4 页)

    “教育。”

    表世界的中国能经济腾飞就在于教育培育出了大量工业人才，高等工业人才是一个国家从农业国变成工业国的基石，中国成为世界工厂也正是因为大量接受过教育的人，进入工厂只是略微训练就可以从事生产制造工业品，换成东南亚人和非洲人？

    好学、勤劳是铭刻在中国人骨子里的基因，千百年来“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，对读书的渴望，一年四季辛苦劳作遗留下来的习惯，这样的百姓换成任何国家都是梦寐以求的。

    目前最大的问题有两个，一个是封建思想的遗留，一个是蛮族统治的后遗症。

    说简单一点就是“儒家流毒”和“奴性已深”。

    琰罗又写了一个词语：

    “革命。”

    只是这并不仅仅是武力的革命，除了武力推翻大清朝廷，还需要文化和精神上的改变，彻底扫清旧时代残留下来的封建垃圾，当然想这个还太远琰罗将革命划掉换成“军队”，革命的基础是百姓生产物资，工人生产工业品，但要去打下这个天下，要抵御列强的入侵还是要靠士兵舍生忘死。

    五行堂正对应五个：军队编在火行堂中，教育编在水行堂中，工业由金行堂负责，农民由土行堂负责，而从思想上统筹一切的是木行堂的政委。

    接下来的五行盟发展方向就是这五点。

    春天来了，农民开始种地，军队的事急不来琰罗主要心思就在工业和教育上，教育从娃娃抓起现在也来不及，关键是缺少老师，而且儒家那一套对攀登科技树无用，他思索了一会想到洋务运动，从19世纪60年代到90年代的洋务运动虽然失败，但也积累了一批珍贵的产业工人。

    把这些工人弄来，开办工厂让工人们带学徒，这就是最初的教育和工业的基础。

    本体无法动用能量，干脆用秦始皇这个分身驾驭瑶光星跑了广州一趟，见到了李鸿章。

    李鸿章就是洋务运动的代表之一，四大洋务运动名臣，左宗棠和曾国藩已经死了，还活着的有李鸿章与张之洞，江南制造总局和汉阳铁厂、开平矿务局，这些企业都培育出了大批掌握技术的工人，洋务运动失败有些工人已经失业，就是仍然在工作，地位和收入也极低，只要银子洒下去，搞定一批工人不成问题。

    300万两白银全部花出去了，一方面是招收工人，一方面也是通过李鸿章的人脉从外国购买机器，首先要建造的是炼钢厂，这个时代的机器还很粗糙工人也不需要掌握什么高精尖技术，只要认识一定的字，再培育1、2个月就可以做为学徒工人。

    要建厂，必须要有能源，琰罗发现了赶山鞭和照骨镜的其他妙用。

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