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第七百九十五章 舰载机着舰意味着什么?
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    第七百九十五章 舰载机着舰意味着什么?(第 2/3 页)

    “该学习了。”

    周海将空调遥控板放好,来到书桌坐下,右手打开战术平板,解开屏幕锁,点击标记高级军事机密信息的文件内容,于指纹感应区域二次确认指纹数据,成功打开这份记载青城基地宝贵知识的重要文件。

    右手拇指轻轻点击光滑如镜的屏幕,源源不断的文件信息内容映入眼帘,记载于脑海深处。

    学习!

    如饥似渴般的学习!

    宝贵而重要的知识对于周海而言,就如同最具诱惑力的物品般,令人深深沉迷于其中,无法自拔。

    这份滑跃起飞的完整操作过程资料,乃是身为舰飞探索领域第一人的戴民盟撰写编著,耗时十余年时光精心钻研得出。

    文件资料之中,滑跃起飞的操作过程详细无比,内容完整,由图文和视频相互结合构成,从飞行员接到任务到驾机起飞翱翔蓝天,每一个动作环节都会给出细致的讲解和技术要求,以及对应的负面影响。

    详细!

    极致详细!

    总字数高达十万字,照片多达上百张,视频时长约三个小时。

    除此之外,还有严谨。

    滑跃起飞完整操作过程的资料皆是经过青城基地核实验证的数据,没有丝毫水分,严谨到假如飞行员未能按照操作流程的技术要求完成飞行动作,有可能造成的负面影响和连锁反应全部列举而出。

    作为一名舰飞领域的菜鸟,周海整个人越看越着迷,越看越兴奋,完全沉迷于知识的海洋之中,如同一块干瘪的海绵般疯狂吸收,汲取着这些宝贵的东西,不断思索和深究,向着融会贯通阶段过渡。

    这是‘学习使我快乐’的特有状态。

    要成为一名合格的舰飞,获取第一,拿到舰载机准假资质和航母起降资格,完成人生规划的短期目标,就离不开最重要的学习。

    基础理论学习第一堂课,主要涉及舰载机飞行的主要特点和基础概念,以及关于滑跃起飞的完整操作过程和技术要求。

    接下来,还有关于《歼-15c虎鲨舰载机的性能特点讲解》,《ws-10c引擎的运用》,《舰载机滑跃起降》《舰载机着舰》,《新型舰载机电磁弹射操作要领》和《电磁弹射操作过程》等等基础理论学习科目。

    未来的路,还很漫长。

    ……

    -->>(第 2/3 页)(本章未完,请点击下一页继续阅读)
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