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    第30章 军事演习（下）(第 3/3 页)

    “是”四个连长立正道，

    蓝方指挥部。

    “报告，战情通报！”通讯兵大声入内喊道，

    “二连三连报告：在防区前方未发现红方的进攻迹象，也无兵力集结。”通讯兵报告完后，立即出去了。

    “报告，五连报告，经派出前沿的观察哨得知，红方有在前沿的战壕内集结大量兵力的迹象，具体兵力还不清楚。”通讯兵报告道，

    “再探，告诉邓世兴，一定要搞清楚红方究竟集结了多少兵力。”张治中命令道，

    “命令，二连、三连各抽调一个排加强到四连的机动兵力中，命令四连集结待命，随时准备增援五连。”张治中接着命令道，

    四连前沿阵地，红方教导大队的2个连队在上校参谋的指挥下，连长亲自带人拉开散兵线发动排级波浪式冲锋，蓝方学员大队在射击中根本无法准确瞄准红方的冲锋人员，S型跑位、匍匐、跃进、滚动等等战术动作在红方的精准表演下给蓝方学员大队的学生兵很好的上了一课，就是如何在冲锋是规避敌方射击，而蓝方的学员们在探身射击时还会被红方跟随在冲锋人员后方的步兵进行精准射杀，机枪射手通常打不完一个弹夹就会被点名。在经过近两个小时的抵抗下，坚守防线的第五连终于抵挡不住，向指挥部呼叫支援，第四连在何建业的带领下再次抵达防线进行抵抗。

    中午12时，蓝方学员大队指挥部。

    “报告总指挥，前沿阵地损失太大，请求支援。”通讯兵报告道，

    “支援，填进去了快300人，剩下的人刚1个连出头，还怎么支援，邓世兴和何建业怎么指挥的？”张治中怒道，

    “教育长，也不能怪邓世兴和何建业啊！毕竟在正规的阵地战中，学员大队的学生们未经过战场的考验，各种战术动作跟对面教导大队的老兵比起来差别颇大啊！你看是不是给点炮火支援？”指挥部的一个中校参谋道，

    “哼，炮火支援？我们总共就三次呼叫炮火支援的机会，桂永清巴不得我们赶快用掉，离演习结束还有近24小时，我们一旦用完炮火支援的次数，桂永清还不得发动集团冲锋，那时候我们更是兵败如山倒，况且现在用来支援前沿阵地，效果不大啊！他们发动的是散兵排级进攻，步兵集结点工事坚固，你告诉我，炮击哪里？”张治中说道，

    “红方昨天用掉了一次炮火攻击的机会，我看我们在紧急时刻也可以用一次支援前沿阵地，没准可以麻痹红方？”中校参谋接着建议道，

    “命令：剩下的所有兵力交替掩护进入模拟城防守，敌方如果大举攻城就用炮火解决他们。”张治中铁着脸命令道，“希望可以再用一次炮火掩护的机会下撑过今天下午，只要到了晚上就好了，对方也没办法大举攻城了，这样只剩一个上午时间，我手握两次炮火支援机会，我看他桂永清怎么破我的指挥部。张治中想到。