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    28.跳级生（3更求推荐票！求收藏！）(第 3/4 页)

    “小沈，就这两天功夫，你境界突破了？”老万问出了张家父子没说出口的问题。

    沈健点头：“之前其实就差一层窗户纸没捅破，也该是这几天捅破那层纸了。”

    这话半真半假，正常情况下，他确实离突破不远，不过这几天还做不到。

    即便如此，张昭然盯着沈健看了半晌后，面露苦笑，朝他抱拳一礼。

    “佩服，佩服！”

    张昭然虽然也是练气期八层，但他是上大学之后才晋升的。

    大学对修士的教育水平，物资条件，环境设施，跟中学相比，不可同日而语。

    现代修道文明，讲究积极入世。

    修士虽然少年学道，但不意味着他们完全脱离社会。

    小学教育，主要是基础文化普及，一般不涉及修仙问道，最多只是简介，让孩子们有个基础理念与认识。

    一般而言，到了中学，学生才正式接触道术典籍。

    但除了学道练气以外，其他诸如语文，农学，算学，历史，地理，工学等文化课，学生同样要学。

    初中主要是为了考察学生学习道法的潜质。

    有潜力有条件继续学道的人自然不用多提，潜质不足无法踏上修行路的人，也不至于耽误了文化教育。

    视考察结果，升高中时，学生就要开始分流。

    不适宜修道的人，升入普通文化教育的高中，继续文化学习。

    虽然未来终究是普通凡人，但仍然能在社会上谋生，寻找适合自己的位置与工作。

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