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1079.悠悠岁月（96）三合一
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1079.悠悠岁月（96）三合一(第 2/4 页)
林雨桐不确定的去看四爷，然后四爷就笑：“咱家也会出一个女青天。”
这人！
“我又不是法官。”心里还是有点欢喜的。
“青天可不光是刑狱清明，得叫老百姓抬头看的时候，目光所及之地，都是青天”
何其艰难！
翻看历史书，一个个名字越过去，有几个人敢称青天的？
第二天校上课，头一堂就是讨论课，课题就一个廉政。
也是，最近是大案小案，一个接一个。
把这个放在课堂上讨论，也是应有之义。
萧克是班长，先言，“加强的执政能力建设，坚决贯彻要管，从严治的方针，着力构建思想道德和纪国法两道防线，切实抓好风廉政教育，不断提高干部政治思想素质。继续采取定期和集中相结合方式，认真组织社区干部学习章，巩固保持员先进性教育活动成果。深入学习“科学展观”重要思想，集中社区员进行廉政勤政教育，将开展先进典型示范教育与开展反面典型警示教育有机结合起来，进一步提高反腐倡廉教育”
这位滔滔不绝的开始了。
这都是务虚的基本功。只要没人打断，他这么说一整天都没问题。
大家都一脸严肃，认真的听着，拿着笔在笔记本上记着。
林雨桐无聊的拿着笔在本子上随意的画着。
这位班长把这个头给开歪了，一个个的接下来不是唱高调，就是开批斗会似的把已经定罪的几位拉出来批判一顿。
老师推了推眼镜，抬手在林雨桐的本子上敲了敲：“林雨桐同学，你说说。”
坐在最后，老师点名，大家刷一下都回头看了。
周萍作为同桌探头一看，差点笑出来。这位在本子上画的是啥？
额头上月牙的是包拯吧，然后两条带子垂到胸前的提着剑的是展昭？
自家孩子上课要是敢这样，她得气死。
可如今这位大区长，在校上课的时候居然低头在画画，你牛！
老牛了！
林雨桐特别无辜的看老师，这位老师据说是省高参。
啥叫高参？就是省书记和省都会时不时咨询一下的人物。
然后被人家逮住在人家的课堂上开小差了。
要了亲命了。
林雨桐起身，把笔记本正儿八经拿起来，不知道还以为上面写着啥心得体会呢。
她轻咳一声轻轻嗓子，心里琢磨着，我得说点啥。
周萍噗嗤一声给笑出来了，别人也不知道她笑什么，跟着一哄而笑。
还有人喊：“老幺，都是自己人，有什么说什么。”
你知道啥啊，就叫我说。
说啥呢？
她再老师的注视下，坦然的将自己手里的笔记本翻过来，然后举起来，叫大家看清楚上面画的是什么，“这个画的是谁？想来大家都认的出来。我自认为画的还不错。你们觉得呢。”
不知道是谁再也憋不住了，吭哧一声就笑出来了。
紧跟着又是一阵哄笑。
萧克忙维持秩序，“都静静，听老幺说。”当领导的，谁还没点急智。这位敢拿到台面上，就证明她有应对之策。
林雨桐朝萧克点点头，谢谢他的好意。这才收了笑意，接着道：“没错，这画的就是包拯。上到八十岁的老者，下到三五岁的孩子，一看见这大黑脸，看见额头上的月牙，都知道这是谁。从古至今，民间关于他的传说从来没有断过。戏曲，一直到现在有了电影电视剧歌曲的形式，让我们的孩子也知道了历史上曾经有过这个一位清官。他们还将把这些当做故事说给他们孩子听，一代一代就这么传下去。昨天我回家的时候，两个孩子看开电视，看的就是他包青天。当时我家的闺女就问我说，铁面无私明辨忠奸，做到这一点，是不是就能被称为青天。我跟她爸沉默了很久。这算是青天吗？是的！他是青天！翻看斑斑史书，这样的人还有吗？”说着，她的声音就高亢起来，“有！比如况钟，比如海瑞，这两位跟包拯并称为三大彼仓。”
“彼仓？”林雨桐问大家，“什么是彼仓？”她自问自答，“诗经国风里有这么一诗，交交黄鸟，止于棘。谁从穆公子车奄息。维此奄息，百夫之特。临其穴，惴惴其栗。彼苍者天歼我良人如可赎兮，人百其身。什么意思呢？”
“左传文公六年云秦伯任好卒，以子车氏之三子奄息、仲行、针虎为殉，皆秦之良也。国人哀之，为之赋黄鸟。可见这诗其实是一挽歌。是是在哀叹悼念，苍天啊苍天我们的好人一个不留如果准我们赎他的命，拿我们一百换他一个。”
“彼仓者天！说如果能赎回这些好官的性命，我们这些老百姓愿意代替他，拿我们一百个我们也换！”
“这是哀辞！也是褒奖歌颂！”
“历史上像是包拯这样的人多吗？这古代清官说少不少，说多不多，魏征、狄仁杰、寇准、徐九经、于谦、于成龙、林则徐我能举例说出许多许多，可是和古往今来如满坑满谷的官吏数目相比，这些闪烁着光辉的名字，所占的份额还是太少了。可即便数目少，可是“彼为巨盗，我为清官”，他们站立在贪官赃吏的对立面，他们的形象显得巨大而绚烂”
“将这些人物一一罗列，想说明什么呢？想说明，凡是为民请命，伸张正义，勤政廉政，为民造福的官，都是受百姓爱戴的青天。还想说明什么呢？这些名字老百姓不陌生切传颂至今，这就说明老百姓的眼睛是雪亮的。他们看的见，辨的出谁忠谁奸。”
“而我们在坐的，是不是廉洁？谁说了算？”
“百姓！他们说了算！”
“可我们人，不能跟古代的官僚比。他们是经过时间的检验，直到生命的钟终点，才盖棺定论，老百姓把一生坚守信念不动摇的他们，称为清官。而我们，还能如此吗？”
“不！一生太久，只争朝夕。既然老百姓说了算，那就应该让老百姓看看，看看我们高坐庙堂之上，每天都在忙些什么。”
“这就是我今天要说的重点政务公开！”
班里短暂的喧哗之后，接着就是翻笔记本的声音，刷刷记录的声音。
老师挤在边上，拿了林雨桐的笔个本子，不时的记录一下。
林雨桐把这些日子一直思量的事情，尽量有条理的陈述出来。
说廉政，那就说说怎么才能尽量廉政。
政务公开透明，接受广大群众监督。
一节课下来，课间没休息，等到史老师来了，这边还没说完呢。
林雨桐停下来看老师。
这位才恍然了一瞬，对史老师点点头，弯腰低声跟林雨桐道：“尽快整理成报告，送到我办公室来。”
这个林雨桐已经整理了一份，在家里放着，“我明天给老师送去。”
老师这才点头，拍了拍林雨桐的肩膀，转身下课了。
等上午放学，有人说老幺，你这是放了个大招。
招？
“什么样的招？”林雨桐跟四爷吐槽，“根本就是突如其来！还招呢？啥招啊？”
“天地阴阳招！”清远端着杯子出来接热水，拾个话把儿就接了一句。
“去！”熊孩子。
四爷一边笑孩子，一边笑孩子妈，“你也是”老妖精了，怎么干的出在课堂上画画的事的？怕她恼羞成怒，赶紧又问：“这老师姓什么？”
“王，都叫他王教授。”林雨桐叹气，“老头儿挺严肃的一个人。”
结果碰上这么一学生。
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林雨桐不确定的去看四爷，然后四爷就笑：“咱家也会出一个女青天。”
这人！
“我又不是法官。”心里还是有点欢喜的。
“青天可不光是刑狱清明，得叫老百姓抬头看的时候，目光所及之地，都是青天”
何其艰难！
翻看历史书，一个个名字越过去，有几个人敢称青天的？
第二天校上课，头一堂就是讨论课，课题就一个廉政。
也是，最近是大案小案，一个接一个。
把这个放在课堂上讨论，也是应有之义。
萧克是班长，先言，“加强的执政能力建设，坚决贯彻要管，从严治的方针，着力构建思想道德和纪国法两道防线，切实抓好风廉政教育，不断提高干部政治思想素质。继续采取定期和集中相结合方式，认真组织社区干部学习章，巩固保持员先进性教育活动成果。深入学习“科学展观”重要思想，集中社区员进行廉政勤政教育，将开展先进典型示范教育与开展反面典型警示教育有机结合起来，进一步提高反腐倡廉教育”
这位滔滔不绝的开始了。
这都是务虚的基本功。只要没人打断，他这么说一整天都没问题。
大家都一脸严肃，认真的听着，拿着笔在笔记本上记着。
林雨桐无聊的拿着笔在本子上随意的画着。
这位班长把这个头给开歪了，一个个的接下来不是唱高调，就是开批斗会似的把已经定罪的几位拉出来批判一顿。
老师推了推眼镜，抬手在林雨桐的本子上敲了敲：“林雨桐同学，你说说。”
坐在最后，老师点名，大家刷一下都回头看了。
周萍作为同桌探头一看，差点笑出来。这位在本子上画的是啥？
额头上月牙的是包拯吧，然后两条带子垂到胸前的提着剑的是展昭？
自家孩子上课要是敢这样，她得气死。
可如今这位大区长，在校上课的时候居然低头在画画，你牛！
老牛了！
林雨桐特别无辜的看老师，这位老师据说是省高参。
啥叫高参？就是省书记和省都会时不时咨询一下的人物。
然后被人家逮住在人家的课堂上开小差了。
要了亲命了。
林雨桐起身，把笔记本正儿八经拿起来，不知道还以为上面写着啥心得体会呢。
她轻咳一声轻轻嗓子，心里琢磨着，我得说点啥。
周萍噗嗤一声给笑出来了，别人也不知道她笑什么，跟着一哄而笑。
还有人喊：“老幺，都是自己人，有什么说什么。”
你知道啥啊，就叫我说。
说啥呢？
她再老师的注视下，坦然的将自己手里的笔记本翻过来，然后举起来，叫大家看清楚上面画的是什么，“这个画的是谁？想来大家都认的出来。我自认为画的还不错。你们觉得呢。”
不知道是谁再也憋不住了，吭哧一声就笑出来了。
紧跟着又是一阵哄笑。
萧克忙维持秩序，“都静静，听老幺说。”当领导的，谁还没点急智。这位敢拿到台面上，就证明她有应对之策。
林雨桐朝萧克点点头，谢谢他的好意。这才收了笑意，接着道：“没错，这画的就是包拯。上到八十岁的老者，下到三五岁的孩子，一看见这大黑脸，看见额头上的月牙，都知道这是谁。从古至今，民间关于他的传说从来没有断过。戏曲，一直到现在有了电影电视剧歌曲的形式，让我们的孩子也知道了历史上曾经有过这个一位清官。他们还将把这些当做故事说给他们孩子听，一代一代就这么传下去。昨天我回家的时候，两个孩子看开电视，看的就是他包青天。当时我家的闺女就问我说，铁面无私明辨忠奸，做到这一点，是不是就能被称为青天。我跟她爸沉默了很久。这算是青天吗？是的！他是青天！翻看斑斑史书，这样的人还有吗？”说着，她的声音就高亢起来，“有！比如况钟，比如海瑞，这两位跟包拯并称为三大彼仓。”
“彼仓？”林雨桐问大家，“什么是彼仓？”她自问自答，“诗经国风里有这么一诗，交交黄鸟，止于棘。谁从穆公子车奄息。维此奄息，百夫之特。临其穴，惴惴其栗。彼苍者天歼我良人如可赎兮，人百其身。什么意思呢？”
“左传文公六年云秦伯任好卒，以子车氏之三子奄息、仲行、针虎为殉，皆秦之良也。国人哀之，为之赋黄鸟。可见这诗其实是一挽歌。是是在哀叹悼念，苍天啊苍天我们的好人一个不留如果准我们赎他的命，拿我们一百换他一个。”
“彼仓者天！说如果能赎回这些好官的性命，我们这些老百姓愿意代替他，拿我们一百个我们也换！”
“这是哀辞！也是褒奖歌颂！”
“历史上像是包拯这样的人多吗？这古代清官说少不少，说多不多，魏征、狄仁杰、寇准、徐九经、于谦、于成龙、林则徐我能举例说出许多许多，可是和古往今来如满坑满谷的官吏数目相比，这些闪烁着光辉的名字，所占的份额还是太少了。可即便数目少，可是“彼为巨盗，我为清官”，他们站立在贪官赃吏的对立面，他们的形象显得巨大而绚烂”
“将这些人物一一罗列，想说明什么呢？想说明，凡是为民请命，伸张正义，勤政廉政，为民造福的官，都是受百姓爱戴的青天。还想说明什么呢？这些名字老百姓不陌生切传颂至今，这就说明老百姓的眼睛是雪亮的。他们看的见，辨的出谁忠谁奸。”
“而我们在坐的，是不是廉洁？谁说了算？”
“百姓！他们说了算！”
“可我们人，不能跟古代的官僚比。他们是经过时间的检验，直到生命的钟终点，才盖棺定论，老百姓把一生坚守信念不动摇的他们，称为清官。而我们，还能如此吗？”
“不！一生太久，只争朝夕。既然老百姓说了算，那就应该让老百姓看看，看看我们高坐庙堂之上，每天都在忙些什么。”
“这就是我今天要说的重点政务公开！”
班里短暂的喧哗之后，接着就是翻笔记本的声音，刷刷记录的声音。
老师挤在边上，拿了林雨桐的笔个本子，不时的记录一下。
林雨桐把这些日子一直思量的事情，尽量有条理的陈述出来。
说廉政，那就说说怎么才能尽量廉政。
政务公开透明，接受广大群众监督。
一节课下来，课间没休息，等到史老师来了，这边还没说完呢。
林雨桐停下来看老师。
这位才恍然了一瞬，对史老师点点头，弯腰低声跟林雨桐道：“尽快整理成报告，送到我办公室来。”
这个林雨桐已经整理了一份，在家里放着，“我明天给老师送去。”
老师这才点头，拍了拍林雨桐的肩膀，转身下课了。
等上午放学，有人说老幺，你这是放了个大招。
招？
“什么样的招？”林雨桐跟四爷吐槽，“根本就是突如其来！还招呢？啥招啊？”
“天地阴阳招！”清远端着杯子出来接热水，拾个话把儿就接了一句。
“去！”熊孩子。
四爷一边笑孩子，一边笑孩子妈，“你也是”老妖精了，怎么干的出在课堂上画画的事的？怕她恼羞成怒，赶紧又问：“这老师姓什么？”
“王，都叫他王教授。”林雨桐叹气，“老头儿挺严肃的一个人。”
结果碰上这么一学生。
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