第三十五章 生动的教育课
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第三十五章 生动的教育课(第 1/3 页)
“够了!我想已经够了!”佩顿好像下了什么决心,神神叨叨地说道。
白已冬不管他说什么够了,只是时刻贴近佩顿的身躯,不给他哪怕一秒的时间放松。
就在白已冬对佩顿穷追不舍的时候,坎普再次打穿公牛的禁区。低位背打之后翻身射篮,温宁顿只能望而兴叹。
白已冬被坎普的滞空高度吓一跳。多么可怕的身体素质!一个对抗后的翻身居然有这样的高度。
本该由皮彭控制的球落到白已冬的手里。白已冬吞了口口水,佩顿就在中场跳球的地方等待他。
白已冬的心情有些忐忑,能否在佩顿的防守下顺利过半场?虽然他已经能在皮彭的防守中过半场,可佩顿和皮彭是两种风格。他习惯了皮彭,却一点都不熟悉佩顿。
“欢迎进入“冰冻”领域。”佩顿说完,立即对白已冬实施强压防守。
白已冬心里一震,他的身体便被佩顿不知哪个部位撞到了。先是一阵肉痛,球也从他手上溜走。
“出现了!佩顿时刻!”希科马大声喊道。因为佩顿经常能在一对一的时候对持球者抢断,这往往是超音速反击的信号。
白已冬把速度极尽提升,追上佩顿却无法阻止其得分。佩顿一屁股顶开白已冬,先造犯规再上篮,进。
佩顿的臭嘴喋喋不休地喷出垃圾话。白已冬握紧拳头,一种名叫耻辱的情感在他的脑海中滋生,这种情感像血液一样遍布全身。
“对持球手来说,被防守者当面抢断是耻辱。”乔丹曾在教训白已冬的时候说过:“如果你去追赶,在防守中犯规并让他得分,则是耻辱中的耻辱。”“可恶!”白已冬以为会遭到乔丹的痛骂。结果他看到乔丹在和裁判控诉佩顿的防守动作不干净。
“迈克尔!我才是裁判!有没有犯规我看的比你清楚!如果你再对我大喊大叫可别怪我不客气!”碍于乔丹的身份裁判不敢发作,只能亮出自己的裁判威慑一二。
乔丹是个知进退的人。他知道自己的争辩对判罚结果没有影响,但可以让裁判更加注意佩顿的防守。
乔丹走了回去,看见白已冬表情复杂,“学着点!蠢货!要学会利用场上的其他因素。”“知道了!”白已冬应道。
“这球献给你,中国小shit!”佩顿投进加罚后说道。
如果说白已冬在赛前对佩顿的威名还有一丝敬佩的话,此刻那点微不足道的敬佩已经全部化为乌有。他不会跟佩顿说什么久闻公之大名,今日有幸相会,这是个从比赛开始就会对你喷粪的大嘴巴。
皮彭选择冲击对方的禁区。他的举动收获了两次罚球。
调整好气息,皮彭两罚全进球。
佩顿对白已冬的教育课才刚刚开始。又是两人对位,无人干扰。
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