第四十四章 这个作者很认真,但她(他)太坑了!
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第四十四章 这个作者很认真,但她(他)太坑了!(第 2/4 页)
很快,两人浏览到一篇名为《换》的小说。
按照老书虫的眼光,只看开篇两千字——
文笔能打8分,读得挺流畅挺生动的,很难想象是个新人。
人设能打10分,妹妹和哥哥什么的,太赞了!为了哥哥打断一条腿都行!
剧情能打4分……这妹妹的人设,一点代入感都没有啊!心眼这么坏,看到好的东西都要去和哥哥抢?
还有这哥哥的性格,也太软了吧?拿出你作为兄长的气势啊!
话说这类题材不是应该着重描写兄妹温馨的吗?
读得火大!
人都是有完美心理的,希望能看到符合自己意愿的作品。
但是这个《换》的作品,路子似乎有点野,你想看什么兄妹温馨,它就偏不给你,就给你写点妹妹欺负哥哥,读起来一点都不爽的剧情——如果是有抖s的心态,或许读得会很愉悦,可惜两名女生没这类小众嗜好。
温志艳和张艾琳憋着一肚子气,不知不觉就读了大半。
主要还是这篇的文笔不错,虽然读着不爽,但里面有很多优美的句子,例如什么“秋花未落春花开,办得工夫万宠辱”,“春色恼人眠不得,月移花影上栏杆”,在描写季节的时候,就会出现这类诗句。
这些其实都是很常见的句子,上网一搜能出来大把,并没有什么出彩的。
但是,恰恰是这么简单,却很不容易做到,很多人写故事连一点学习的态度都没有,抱着“文人相轻”的心态,看别人写的故事,就觉得这个人的水平不过尔尔,有些恶劣的作者还会冷言讥讽一下,到处去挑这部小说的错误,觉得这样做心理能平衡一点:看,这个作者犯了这么多错,写得还不如我。
中学的语文老师,初中的、高中的,一般来说,每周会布置一项什么作业?
摘抄名言名句。
这就是在告诫学生,要有良好的学习心态。
有些作者连中学老师教的都忘记了,这样如何能写得出好故事?
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