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    第三百七十五章 礼物(第 2/4 页)

    回到酒店里翻开剧本，甘敬把它放在桌上，笔记本打开开始搜索关于印度教的知识。

    探索隐喻，印证故事就像是孩子发现一枚又一枚的彩色糖果一样让人兴奋、愉悦。

    印度有三神，梵天主创造，湿婆掌毁灭，毗湿奴则是维护。

    这位毗湿奴性格温和，对信徒施予恩惠，并且常常化身各种形象拯救危难。

    当看到这里的时候，甘敬想着剧本里出现的那个食人岛，想着出现的飞鱼落在船上……这些大概就是暗指毗湿奴的化身。

    同样，剧本中派的母亲正是印度教的虔诚信徒，她在海难中抓了一把香蕉也登上了船，最终只有派一个人生存下来。

    在这途中，一望无际的大海里，派面对道德上的犹豫、挣扎、愤怒，是否就是把她视为是神祗解救危难的化身？

    科学解决外在，宗教梳理内心。

    从这个角度来看，少年派是个后者电影。

    这一晚，甘敬自我代入，感受到了非人的痛苦和焦灼。

    一夜无眠。

    ……

    有的人看电影看到第一层，有的人看电影思考到的是第二层，有的人则是充分联想、仔细比较，挖掘出第三层。

    在那种时刻，坐在影院的屏幕前，就好像忽然和导演、演员交流了内心，建立了精神上的共鸣。

    不过，很难说哪种观影体验更好。

    复杂的了然就比简单的笑容好吗？

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