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    第204章 典型扶持计划(第 1/4 页)

    按照林驹的思路，家具班的学员，在毕业之前，必须会亲手制作出些家具出来。

    这既是他们的实践课，培养他们的动手能力。同时，也是为技术学校创收的项目。

    这些家具，在一期学员结束之后，就将卖出去。

    由于式样新颖，目前根本就不愁销路。

    由于是学员们做的，也不用给工钱，相反，是学员们自己花了学费，帮着学校做了这些家具。

    学校的成本，就只是原料钱。

    将来的无线电维修班，也采取这个模式。

    学校从外面购进散件，学员们组装，然后拿出去卖了。

    这回林驹买回来的四台十二英寸电视机，就是从奉天电视机厂的一个工程师手里买来的。每台210元。

    商店里正常卖的电视机，也是十二英寸，价格在220元到250元之间，但是需要票证，还经常断货。

    在内地购买散件组装，每台散件大约需要150元到160元之间。

    其中最贵的就是显像管，价格约占一半左右。

    这些电子元器件，在境外很便宜。如果叫水桂给进货的话，价格还会更加便宜。

    林驹估计，用内地一半的价钱，差不多就能拿下来。

    这样算下来，一台电视机至少可以有一百多元钱的利润。

    组装收音机和收录机，就更加简单了。利润率甚至可以更高一些。

    听了林驹的思路，黄天大和林驰不假思索地就同意了。

    “驹子，你这条路子倒是不错，可是上哪里找老师呢”？

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