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    100章.创作激励计划(第 3/3 页)

    仔细阅读了三遍说明后，这位学生十分郑重地点了点头，打开电脑里一个隐藏的文件夹，这里面有很多音频和视频文件，她找了一会儿，才挑出其中一个，将其上传到了初音视频网中。

    稿件审核了一段时间才通过，期间，这位学生一直在刷新页面，内心惴惴不安。

    直到网页显示审核通过，她才点了进去，出现了初音视频网的视频页面。

    这是投稿到音乐区的一个视频，画面十分简单，就是一张静止的动画风景图。

    学生点击了播放键，吉他的旋律流泻出来，接着，是一道清澈的声音。

    这声音唱的歌正是《柠檬》，只不过与原版不同，是用吉他做伴奏的慢板，少了混音，更像是清唱，极其考验唱功。

    视频中的歌唱有些不太稳定，很多地方都能听出不足与瑕疵，但整体更加治愈，亲切，沁人心脾。

    学生有些激动地听完，又忍不住再播放了一遍。

    只不过，她还没来得及刷新看播放数据，门外就传来了一阵呼唤。

    “快来吃饭了，你还在磨蹭什么？”

    是母亲略显责问的声音。

    学生忍不住打了个冷战，她急忙关掉网页，收拾好东西走出房间。

    长假之前有一次摸底考试，她没机会接触到电脑，又没有手机，因此，当她到了九月的最后天晚上，长假前一天，再度打开自己的视频之时，整个人都惊呆了。

    原本以为这个视频会被埋没在初音视频网众多的视频之中，可没想到，短短三天的时间，这个名为【《柠檬》翻唱by未来】的视频，已经有了七十万的点击量。