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    第七十六章 那画面，那诗……(第 1/4 页)

    国家基础教育司。

    刘宇收到一封新的电子邮件，附件里有一张照片。

    邮件里说，照片是李寒作出《悯农》之后，将其写下后拍摄的。

    这是什么意思？刘宇有些云里雾里。

    随后点开附件中的照片。

    先是一愣，而后又变得很是惊喜和兴奋。他明白了邮件所说的意思。

    李寒应该是在田野之间，灵感所至创出了《悯农》，然后随手将其写在了一块田里。

    这个时候李寒身边应该还有旁人，也就发邮件的这个人，见状之后将其拍了下来。

    而那个人将照片发过来的用意，也不言而喻。

    刘宇很兴奋，急匆匆的敲开了郭学平办公室的门。

    “主任，你看看这张照片？”

    “什么照片？”郭学平疑惑，到底是什么照片，让刘宇如此的急切？

    “主任，你看。”

    郭学平看过之后，也是一愣，说道：“小刘，这是什么意思？”

    刘宇将照片形成的过程说了。

    郭学平听后大喜，说道：“有意思，这真的有意思！既然如此，那我们的广告策划或许可以稍微改一些细节。好！好啊！真是太好了！”

    ……

    孩子们浪费粮食的习惯，长时间以来让很多家长很是头疼。

    他们想了很多办法，想要改掉自己孩子浪费粮食的习惯，但却始终没有什么效果。

    不过，也有不少的年轻家长们，并不会为此事而头疼。

    因为，他们自己都对节约粮食没什么概念。

    他们固然不会像孩子一样浪费粮食，但也不觉得浪费一点粮食有什么大不了的。

    市场上的大米、蔬菜等等那么多，不可能出现紧缺的情况，自己也不差这点买米买菜的钱。

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