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    101、不为人妒是庸才(第 2/3 页)

    与此同时在美术学院的会议室里，也在围绕这个边角爆发巨大的争论：“就凭这个断定，这名学生是在作弊？”

    “不要激动嘛，十几年前某校不是出现过有人用这种方式内外勾结打分么？不然怎么解释这名学生的试卷，其他三个角都没有图钉孔，而且素描考卷根本没有打孔，偏偏只出现在速写和色彩试卷上呢？”

    “对啊，我也想问，全场最高分的速写试卷，在座所有人可以看看，这是不是最高分的试卷，他需要通过作弊的方式来获取高分吗？”

    “你的关注点是不是错了，我们关注的是有没有作弊，这跟他画得好不好没有关系，我们只看作弊的结果，这个东西出现在这里不合理，也有作弊的案例证明这就是作弊，那么就应该裁定这名学生在作弊，而且由此得到高分，并且要求对参与阅卷的老师分别进行单独调查。”

    “欲加之罪何患无辞！他没有动机作弊！如此优秀的答卷，这张答卷获得最高分是多少人在场共同决定的？院长你也在，你不表达下意见？”

    一头刚直花白平头的院长，使劲往后梳理下头发，好像在借着这个平复情绪：“那么最该调查的就是我，题是我出的，照片上模特也是我，这张试卷的高分我更参与了商定，主观上我认为这个学生没有作弊的动机。”

    谁能想到那两张速写的男女照片，其中竟然是这位美院院长亲自上阵扮了个农民呢？！

    可刚才强调关注点的校领导摇头：“院长，你不能把你的觉悟和所有老师放到一起吧，参与阅卷的只要有一个人是内外勾结，就会引导成绩调整，不能因为基础好、有才华就放过作弊这个行为，德才兼备才是我们高校育人的基本准则，我们现在是确认这张考卷上有作弊的证据！”

    老童终于开口：“这样一个莫名其妙附加的作弊痕迹，难道不能是别人栽赃陷害吗？谁是举报人？他怎么注意到这个细节的，我觉得有必要查一查。”

    校领导坚定：“我们要保护跟错误犯罪行为作斗争的同志……”

    老童哂笑着点支烟：“我认识这个学生，优秀，从人品到天赋，还有学习能力都很优秀，我用我的名誉来给他担保，他没有作弊。”

    对面摇头冷笑：“这不是谁担保就能逃过惩罚的事情，这是对公平招考制度的巨大伤害，那就应该受到公正的处罚！”

    老童直接：“放屁！安的什么心，大家都是瞎子吃汤圆，心里有数，这就是栽赃陷害，殃及无辜！”

    整个会议室顿时大乱。

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