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    352、叫你不要撩，还撩！(第 3/3 页)

    老狼狗还振振有词：“第三，最重要的就是，现行的美术教育考试，我们大家都在骂，都在说不合理，骂素描、速写、色彩的几大应试强化是僵尸教学，是青少儿艺术天赋、兴趣、想象力、创造力的杀手，是对青少儿个性的制约和禁锢，我还听说我们这样的美院学生到巴黎美术学院根本就考不上……那到底应该怎么去教育青少儿？这才是我们搞青少儿免费美术培训的意义所在，我们也需要有这样的一个部门来开发探索关于青少儿培训的课题。”

    韩晓敏不可能不心潮澎湃，甚至大美社很多小伙伴，都不会完全听懂万长生这番话的高度跟深度，她懂啊。

    学生会秘书长其实已经是类似于高教委或者青年团重点培养的青年干部。

    这是有一定政治觉悟的。

    所以说韩晓敏才会那么的在意荣誉。

    可万长生提出来的这三步走，才真正意义上诠释了什么叫高屋建瓴。

    格局一步比一步大到让她难以想象。

    可又偏偏很具有可操作性。

    把关注点从一味的做大数量，转移到怎么做精做好，去从中甄别培养出好苗子，这是方向选择以后的理所当然之举。

    在这个过程中，总结思考整理教案，统一指导参与的美院学生，这是内部完全可以做的细化工作。

    但如果做得好，拿给蜀川省教育部门被采纳的话，意义就非同寻常了。

    鉴于上面有人配合，这事儿难度真不大。

    任何政绩、成绩跟功劳，都要有可以说道的实际东西，这青少年培训教案恐怕是比数据更有力的大红花。

    最后这个层面就可望不可及了，妄图撼动教育体制，考试模式那是痴心妄想，但万长生提出的是怎么去面向青少儿做正确的美术教育，根本不是对抗，甚至都不涉及到改变，只是在现行体制下，尽可能的去改良培训市场，来更好的适应而已。

    韩晓敏双手捂住脸，从指缝里悄悄看万长生，在表白墙上都直言不讳表达过心意的学生会秘书长，有点晕头转向。

    万长生还觉得自己公事公办说得挺好，慢条斯理的吹开茶缸子上浮着的茶叶：“我觉得你有这个能力，不知道你有没有兴趣……”

    韩晓敏斩钉截铁：“有！”

    当然有兴趣了，从任何一方面来说，她都有兴趣。