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    356、独辟蹊径(第 4/4 页)

    老童笑了：“我不是搞儿童绘画教育的，但你忘了么，我们被抨击得最厉害的就是束缚了孩子的想象力，禁锢了创造力，这不就是想象力创造力么？欧洲国家这些年的美术学院招生，最青睐就是这种有自己艺术天赋想法的孩子，但又不是鬼画桃符……”

    院长好像是听见外面的对话声，轻手轻脚的退出来：“这就是你在搞的青少儿培训？”

    万长生老实承认：“还在摸索，争取最近出教案，有人提醒注意这个孩子……”

    他真是这个瞬间，忽然意识到，这也许就是水到渠成的恰逢其时！

    从万长生到老童，再到金牌导师里面的吴老师他们，都明白国内现在的美术教育体系不太对，艺考设置不合理，起码是比国际上的做法落后很多，还很陈腐。

    动不动就是一刀切的素描色彩考试，这样的应试做法也就只能在国内体系生存，根本没法走向世界。

    所以包括万长生自己都一直在说，现在的所有做法，是在现行机制下的尽可能折中。

    先把钱赚了，再用钱去培养更好更合理的青少儿美术环境。

    但环境改变了，又能如何呢？

    倒逼体制改革么？

    那是最不现实的事情。

    所以万长生也只是走一步看一步，先做了再说，尽可能把这个过程做得有钱赚，不管怎么说，把钱赚了再源源不断的投入改变，量变到质变，总有变化的那天，他甚至都不在乎是不是在自己的生命岁月里面能改变，这恐怕也是千百年来，万家人习惯了世世代代传承的耐心。

    毕竟国内的任何家长，都不会愿意把自己的孩子送到这样的培训学校来学画画，却不知道未来前途在哪里。

    来学的底线要求就是要能考上大学，进而到美术学院，更高要求就是当画家，赚大钱，最有见识的起码也是说尊重孩子的爱好选择，但也要为未来的人生考虑设计。

    这就是现实。

    没有家长愿意为了美术教育事业的发展，把孩子拿来做牺牲的。

    可显然艾米拉绝对是个另类！

    他不是中国人，他根本就不用在国内的体系里面折腾，以他家的底子，未来这孩子成年以后，很大几率不是在西亚就是在欧美国家厮混。

    所以这孩子不用考虑升学压力，可以纯粹的按照艺术培养，先天兴趣的路子来。

    如果他能独辟蹊径的成才，那不就证明了一条路么？