381、再融合,再交错,就是淬炼
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381、再融合,再交错,就是淬炼(第 2/4 页)
今年的大美社新成员有一百多人加入了教学组,极大缓解教学密度的同时,韩晓敏已经把他们列为寒暑假下乡活动的主力。
暑假的工作就表现出来,大美社成员的工作负责程度远高于一般美院学生。
所以韩晓敏也穿梭在这些成员中间,观察了解他们的专注程度。
居上位者,选人就这么简单。
做事负责,反应灵敏,能让人觉得办事可靠的人,绝对会得到更多机会。
反之那些满不在乎,偷奸耍滑的家伙很快就会暴露被放弃。
可这会儿,还是忍不住和艺考生们一起,看万长生在画板上用绘图笔迅速拉出来身形大线条,然后照例从主线条周围开始发展全身姿态,服装的褶皱。
不管万长生自己这一年多的大学学习已经提升改变成什么样,在教导艺考生的时候,他还是遵循那一套基本原则。
只是以前在黑板上示范,现在设备齐全,都是在学生们同样的画板上作画,有台摄像头一直从他肩头角度传递画面到模特身后墙壁的巨大投影上,这也是为了避免画幅大小区别,带来的手臂运动轨迹变化,毕竟现在连他的动作,都有人在学。
艺考生和助教们都在模仿。
但身体姿态肯定不是重点,万长生边画边讲解:“服装适当的加深点明暗细节,这是我一直提醒你们的,速写可以不要这么多细节,但有细节一定会帮你多得点分数,这就好比高考外语,做不来的选择题,乱填个abc也要选了嘛。”
艺考生们只短促的齐声笑下,专注。
因为万长生的细节已经到脸上,一般情况下他画速写示范,很少在面部做过多文章,都是留到最后画龙点睛。
但今天确实不同:“为什么我刚才故意在腋下、腰间、脖子下巴这些部位故意要多画点明暗呢,就是为了衬托面部,这个时候我还没画,是不是觉得这张脸就比平时白一些?”
每个人理解力不同,嗡嗡嗡的议论声马上起来。
分布各处的助教并不阻挠,而是分别都在沉思,这其实已经涉及到比较高阶的构图思维了,对整幅画面的大关系都有要求。
万长生说得很轻松:“越轻松光洁的脸蛋,越不好下笔,多画几笔就显得脏兮兮,我们就在轮廓外面做文章,轻轻的在脸蛋外面衬托一点阴影,如果有背景,当然可以画成幕布皱褶,没有就轻轻的抹一点点灰色,顿时能让面部高亮起来,看见没?”
他的技法确实已经日趋娴熟,感觉轻描淡写处,就让一张俏丽娇嫩的脸蛋跃然纸上,同样还是那张纸,却觉得这张无瑕的脸是真白皙。
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