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    427、谁还不是个宝藏呢(第 3/4 页)

    恰好万长生今天带着来的两位学生会骨干，一个是工业造型设计，一个是环境艺术设计。

    看待现场的目光，显然比万长生这个雕塑、国画双栖小能手要专业得多。

    悄然动心的万长生还在矜持，尽量保持领导态度吩咐陈澄：“多拍点照片回去给学生会、还有大美社共同讨论下……”

    一贯都还算成熟稳重的韩晓敏，这会儿却大失水准：“拍了！我已经拍了发到管理群，还发给了杜雯，他们都说好，杜雯也说非常好，叫你给她打电话！”

    颇有拿了鸡毛当令箭的趾高气扬。

    万长生牙疼：“这种事情你忙着给她说什么？”

    韩晓敏都知道了：“你还不是要听她的！她说她给你打电话……”

    果然，万长生的手机屏幕已经亮起杜雯的视频通话要求。

    万长生不得不收起些刻意冷漠和倨傲，遮着嘴躲到一旁去接听。

    姜主任都好奇了：“学校的老师么？”

    韩晓敏哼哼：“比老师管用！”

    陈澄还算有点岗位精神：“姜主任，您还真是信得过万长生，我们现在还仅仅是在校生，您就愿意把这么大的项目托付给我们，关于这里的场地资金、费用您大概是怎么考虑的呢？”

    所以说家里是混迹花木市场的，这家伙多少就有些商贩精神，懂些讨价还价的技巧。

    姜主任也不是无的放矢：“万长生这个在校生可不一样啊，大美培训学校的规模很让我们吃惊，这充分说明了他的能力，更符合我对他的期望。”

    提醒了韩晓敏，也赶紧谦虚：“对，您对这个项目到底有什么样的期望？”

    先探个底！

    杜雯则满是调侃：“不错啊，万老板又到哪里去搞房地产开发了，先预祝您生意兴隆，我这经纪人还是要照例分钱哦。”

    万长生自嘲：“人家挖的坑，我懂个屁啊，本来是想帮绘画专业的成员们谋算下艺术交易市场……”

    快速把来龙去脉讲了下，更是举着手机让杜雯直观的看到了建筑特点区域，然后压低声音：“关键在于这个片区很落后，我很担心这个环境对培训校的影响。”

    在教育系统家庭长大的杜雯沉吟了下：“你的担心不是没有道理，但我要提醒你两点，第一，所有基于垃圾中学、破中专、职高、技校的问题所在，都在于这些学校是两三年制的规模，如果管理不善，很容易养混混坏校风，可是大美培训校，全都是一年期或者半年期，甚至三个月强化班，这在管理上天然的不同，而且大美培训校的学生，从入校第一天开始就应该非常明确他们来强化的目标是什么，这跟进不了更好的教育体系，不得不混迹垃圾学校的青春期学生，是两回事。”

    万长生恍然的哦：“好像也没我想象的那么恐怖？”

    杜雯那低沉的声音变得都温柔了些：“万长生，最重要的一点是，你想搞青少年美术教育的意义是什么，这不就是你落地实现梦想的重要环节吗？帮那些本来可能会持续在社会最底层的孩子，看到一个美好的世界，接触艺术殿堂，这不就是你为之努力的目标吗？”

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