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    第七百零七章 全面合作(第 2/3 页)

    由于新人类文明的“山海号”星球还在大力开发当中，钢铁这种最为常规的金属，缺口非常非常大，有多少用多少。实在用不完，甚至可以将其铺设在地上，充当防御设施。

    作为一个正儿八经的星际文明，也要讲究经济性，不可能所有的材料都采用高规格的超合金系列。

    所以在巨大缺口的情况下，将会由半球文明提供一部分原材料。

    半球文明先是非常友好的捐赠了一批高质量的钛合金，这些钛合金的质量相当优秀，是太空港口的重要原材料。这一消息

    并且半球文明宣布提供价廉物美的钢铁，这种合作措施再加上大规模宣传，自然获得了广大民众的普遍好感。

    民众就是这么简单直接，谁对他们好，他们就对谁有好感。

    一本加减乘除的账单，算的很清楚。

    第二阶段的合作项目是“学科知识竞赛”，顾名思义，双方将会展开学生群体之间的知识竞赛。

    这种竞赛有点类似于地球时期的奥林匹克竞赛，由举办方出题目，让一些年轻的学生考试，高分者还有奖牌。

    一个文明的发展不仅仅要着眼于当下，还要着眼于未来，下一代的培养工作，毫无疑问是重中之重。

    许许多多的民间人士，都相当关心这一点，想要知道双方成绩的高低好坏。

    而放在以往，学科知识竞赛只能够放在新人类文明内部，一道题目如果所有学生都做不出来，吃瓜群众只能认为是题目太难，做不出也正常。竞赛题目又不是普通题，做不出才是正常的。

    但现在却是不同文明之间的比拼，如果某一道题目，半球人做出来了，人类学生却没做出来，自然是某个环节出了点问题。

    民众的想法是很朴素的，既然专家宣称，人类比半球人还聪明了那么一点，怎么能做不出来题目呢？要么就是学生变懒了，要么就是教育出现了一些差错。

    他们的舆论监督能够给予教育学家们压力。这个年代是不流行所谓的“快乐教育”的，快乐教育只会教育出一群呆瓜，真正的天才，哪一个不是勤学苦练出来的？玩玩闹闹的童年，与刻苦学习的童年，哪一个更加值得回忆？

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