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    第18章 五角星徽章的妙用(第 1/4 页)

    老师只想让杨阳完成表演，而徐妍却想让杨阳创造奇迹。

    杨阳本来是拒绝的，但他想起任务2有一样特殊道具，于是问系统道：能不能将五角星徽章的属性告诉我。

    —可以，五角星徽章：代表着领导力，情绪感染+100%，说服力+50%，被铭记度+200%—

    杨阳咀嚼着这三条属性，感觉这件事情好像有点搞头。

    江涛海看杨阳开始犹豫，立刻补充道：“不要有太大的心里压力，音乐视频和投影仪我和乔老师都准备了，你们只要照着稿子念就行了。”

    杨阳有些惊喜，班主任居然有靠谱的时候，在心里对系统问道：如果有音乐和视频，再戴上五角星徽章，能不能让观众们达到身临其景的效果。

    —因人而异，只要宿主带有感情的去朗读，大概率能将自己的感情传递给观众，主要看宿主自身情绪是否到位。—

    关于控制情绪方面，人到30岁经历的事情多了，多少能够做到一点，所以杨阳决定尝试一下。

    “老师，我答应你上台表演，不过你能不能答应我一个条件。”杨阳抛出一诱饵。

    “什么条件，你先说。”江涛海捧着诱饵，在犹豫吃不吃。

    “刚开学一定会选班干部吧，我想当副班长。”杨阳收线拉杆。

    “没问题啊，老师举双手同意，但为什么不是班长，我感觉你可以的。”江涛海试图将杨阳钓到的海豚换成大鲨鱼。

    “班长就不用了，还是给更有能力的人去做吧，我打杂就行。”杨阳一脚踹飞江涛海和鲨鱼，并抱住自己的海豚。

    推销班长职位失败的江涛海，有点沮丧，但还是点头说道：

    “好吧，既然如此，明天下午让同学们投票决定吧，你们要是没事，先在这里练习，等晚上我将电脑拿过来给你们看一下晚会要用到的视频。”

    杨阳接过实验室的钥匙，对这个马虎的班主任说道：“那晚上7点，在这里再见。”

    江涛海表情僵硬了一下，连忙点头。

    多好的学生，还知道提醒老师约几点碰面，好想让他做班长。

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