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    第76章 举国飞升(第 4/4 页)

    顾鲲便趁热打铁继续陈述利害：“殿下，我这么干，还不仅仅是减少人口规模、提升人均指标那么简单。您要这么考虑这个问题：

    之前，我们都三令五申劝导人民放弃令吉、改用人民币了。但还有这么多人不听劝，这些不听劝的人主要是什么情况，您应该可以想象，比如是老顽固、老一辈怎么讲道理都讲不通的死硬文盲。兰方要转型，这些人是最大的阻力和拖累。

    我们具体实施的时候，其实是可以具体化一些杠子的。比如以文盲率、年龄、健康状况来筛选，并不是真的只筛‘没有把令吉换成人民币’的，那只是一个对外宣传的幌子。

    曰本人和德国人的历史已经证明了，一个国家要快速腾飞，人口平均素质是个多么重要的因素。或许因为一个国家还有最后一个文盲，我们的路牌就要多准备一套图示、而无法全部使用文字，这是巨大的社会成本。

    我们也不是要消灭文盲，只是劝导他们移民到邻国去，如果您觉得让马来亚这样优秀的邻国收钱承受这个负担有些不忍，那我还有备用方案，可以把最文盲的人弄到印尼去，那样就没有任何心理负担了——印尼劳动力市场上的小学毕业率才30%，他们不在乎多几个文盲的。”

    华夏看官或许觉得这个情形很难想象，不就是扫个盲嘛？有那么难吗？

    那是因为华夏的义务教育工作实在是做得太好了，在同等人均gdp的国家里，华夏的公立教育效率算是举世瞩目，所以华夏人身在福中习惯了，不以为然。

    事实上，印尼哪怕到了2019年的统计数据，适龄劳动力当中，都才40%的小学毕业率。

    在东南亚国家的非华人民族当中，文盲率一直是个难以解决的社会问题。兰方情况比马来好一些，比印尼好很多，也不过是因为兰方的民族构成占便宜，汉人自古爱读书。

    但是，在1997年，兰方因为历史积欠导致的文盲，一直是个大问题。

    而且做过扫盲工作的人都知道，即使再投入，到了90%几之后就提不上去了，因为你只能解决青少年中不产生新的文盲，而上了年纪的、失去了学习能力的人，只能等对方老死。这不是这些年朱猷栋努力不努力的问题。

    顾鲲现在却可以趁机解决这个究极疑难杂症：给纯文盲一点补贴，让他们去做印尼人吧。

    当然他还是非常仁慈和讲究方法的，从来不会搞行政性的一刀切，充其量只是用经济手段调控。

    如果真有铁了心跟定他走的，经过了这一次利诱的考验，那么无论是文盲还是病残，他都会让对方作为兰方公民颐养天年，这就叫信鲲哥得富贵。而要是三观跟朱敬业那样，就算念了大学，只要经不住补贴的诱惑，顾鲲一样有的是办法让他们滚。

    这番补贴之后，他需要的是一个上上下下都对他顾鲲绝对信任誓死效忠的兰方。