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    302 学习，学习，还是……(第 3/4 页)

    “！！！”李峥这次真的是眼儿一瞪。

    菁华，有很多教授。

    也许是张教授，也许是李教授，也许是周教授。

    但只有一个教授，能够不带姓氏，只说教授，大家便毫无异议地知道是在说谁。

    那个人，只能是教授中的教授，唯一的教授。

    “付老师你说的是杨振华院士么？”

    “不然呢？其他的说了你也不知道啊，我们菁华物理系就靠他老人家的大名才好跟你们蓟大争生源呢。”

    “别急着跟领导说，我先过去一趟，还是那个楼吧？”

    “啊？你自己把函送过来？”

    “对，不过先捂一会儿，等教授走了再交。”

    “……好吧，我懂，学物理的谁不想见教授一面呢……不过我感觉他快走了，你现在往这儿赶不知道还来不来得及。”

    “我拼了，我超速！”

    李峥二话不说开了导航，瞬间打破了自己低于40km/h的安全驾驶原则，硬生生地开到了60km！

    不要走，教授千万不要走！

    至少留下学运再走！

    ……

    对大多数人而言，最出名的物理学家当属霍金，当霍金去世的时候，那些追逐热点的媒体甚至会称其为“爱因斯坦之后最伟大的物理学家”，好让喜欢展现自己追逐热点个性的朋友们转载，顺便r.i.p一下。

    但如果，把选择权交给物理学家，由他们来投票谁才是爱因斯坦之后最为伟大的物理学家。

    那么杨振华先生……

    其实还是差了那么一点点的。

    没办法，费曼太顶了。

    但又如果，是评价当世最杰出的物理学家。

    那么杨振华先生当之无愧。

    他的确没有霍金那样出名，但那只是因为他的理论实在太难以理解了，即便物理学本科生都不一定能学到他那里。

    多数人都仅仅知道他通过“弱相互作用中宇称不守恒”获得了诺贝尔物理学奖，但在他的所有学术成果中，这其实连1/10都算不上。

    当然，这里所说的多数人，也仅仅是物理爱好者中的多数，至于更广博的多数人，则更关注他的晚年私生活，毕竟这些八卦很好理解，总不可能花十年搞懂杨-米尔斯理论再作评价。

    今时今日，近百岁高龄的教授即便退休很久了，依旧经常往来于菁华大学物理学院，没任何人有资格要求他这么做，甚至连请求的资格都没有。

    但他依然会这样做。

    并非是因为责任之类的宏大命题，只是自己想这样罢了。

    这一天，教授造访了国家队集训选拔，说了一些话，讲了半节课，与学生们合了个影，总体感觉还不错。

    如果说壮年时与各路物理学家、数学家的激昂碰撞像是思维拳击。

    那么现在，轻飘飘地，慢条斯理地讲述一些基础物理和人生经验，更像是一次思维按摩。

    没办法，哪个快100岁的人还打得动拳击呢。

    不过教授仍然很喜欢现在的状态，他清楚物理学的大树已经延伸出了五十根枝干和嫩芽，而眼前这些孩子，是最有可能在芽尖上结出花朵的天之骄子。

    与自己短暂的相识，不可能传递给他们太多的智慧与灵感，但足以给他们带来铭刻一生的回忆，在脆弱绝望的时候，这些回忆也许能成为他们最后的意志源泉。

    那些物理学的事，早已写在了纸上，已经存在了也许有半个世纪那么久了。

    而自己这个年迈的糟老头子，能活在孩子们的回忆中，这也是自己仅能做到的事情了。

    教授甚至记住了一些名字，像杜子诚，像祁……祁什么来着……算了。

    随着几声“咔嚓”，临别合影完成了，摄影师把照片优先交给教授看，教授笑得很开心，像是照片中那么开心。

    他很乐于与人合影，不过原因有些可笑。

    半个多世纪前，他还是博士后的时候，曾与爱因斯坦有过几次见面，但是……

    都因为太过紧张，没敢要求合影。

    这成为了他现在为止为数不多，还记得的后悔的事情。

    因此，为了不让现在的孩子们留下遗憾，他经常主动询问是否想要合影。

    在孩子们悦耳的祝福中，教授挥着手与助理走向了轿车。

    正此时，一位青年教师突然冲过来，从另一边扶住了教授的胳膊。

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