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    第96章 缺失、普及、目标、(第 3/4 页)

    两者有相通点，那就是表现自己优秀的一面，吸引对方，紧张感也差不多。”

    “还觉得自己有空的话，可以多看看课外读物，比如史记什么的。”

    李安南：“？！！”

    他忽然觉得整个世界都变得墨黑起来，艰难的咽了口唾沫：“我，我，我知道了。”

    “……”

    他甚至有些后悔自己问了这样的问题。

    有鲁迅先生说的那种感觉了，惨淡的人生。

    好在李安南问得早，不会到时候找不到努力的方向，简单的认为过线即可。

    “你弄明白以后，可以去跟大家装逼啊。”

    最后，方年漫不经心的道。

    李安南眼前一亮，一下子就觉得有了动力。

    没发现自己一不小心成了工具人。

    方年觉得，这也是参与到自己青春生活中的一种方式——

    普及一些有用的信息。

    就拿174班来说，基本上所有人都只知道清北牛，知道重本厉害，别的一概不清楚。

    其中尤以很会读书朱鹏飞为甚，他连网吧门都没进过。

    所有对电脑的了解全部来自于高一高二的信息技术课，课外从没摸过电脑，手机也没有，更别提通过网络获取资料这些，

    这也是另一种形式上的教育缺失……

    ……下午两点。

    关秋荷把自己的股票和方年持有的股票全部卖出。

    赶上了太行水泥最后一个涨停板。

    不过卖出价格只有5.07，而不是涨停价的5.08元。

    这些，方年是看到关秋荷发的消息知道的。

    关秋荷：“谢谢老板带我挣钱，晚上请你吃好的，庆祝一下，请个假。”

    方年：“荷姐，我知道错了！”

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