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    第611章 两广(第 2/3 页)

    想要开发广西的蔗糖产业，就必须找个敢于任事，还没有被官场消磨掉意气的官员。而坐镇两广总督之人，又必须有足够的资历和经验，以应对突发事件。

    朱由检看着这些资料想了半天，突然开口说道：“把刘先生前些日子送来的，中央官校培训官员名单拿过来，朕要看一看。”

    王承恩赶紧答应了一声，便走到了房间的西侧，这里沿着墙竖立起了几座书柜，书柜上堆满了奏章、文件、档案，把整面墙壁都遮挡的严严实实的。

    事实上，在崇祯不断的改造下，这座上书房已经越来越不像是个书房了，除了后进殿内的书库没有做改变之外，这前面的房间已经完全改变了模样。

    那些古玩、字画珍藏都已经被移出了房间，剩下的只有地球仪、和书桌背后挂着的两幅地图，还有堆满了文件的书柜。不管怎么看，这里同文人雅士用以玩文写字的书房都相去甚远了。

    不过对于王承恩这样的总管太监来说，在这样布置的房间里寻找皇帝所需要的材料，却是轻松的多了。当然，他们想要从中做手脚也比往日困难多了。

    王承恩看了看书柜上贴着的标签，很快便找到了崇祯需要的那份文件，他赶紧取出了书架上摆放的纸盒，然后转身疾走的放在了崇祯面前。

    中央官校现在的职责，已经从教育失职的官员，扩展成了一个覆盖整个官僚体系的再教育学校。

    官员晋升提拔之前要进入官校进行学习培训，新入仕的官员要进行学习培训，就连那些按照规定进行起复的官员同样要进行学习培训。

    负责管理中央官校的几位官员，还试图把吏员的晋升、考核也同样纳入到中央官校的管理权力之内。

    被称为蕺山先生的刘宗周，每日里光是忙着准备这些官员的教育问题，已经是有些焦头烂额了。不过这也给了崇祯一个意外的结果，以刘宗周为首的一部分东林党人，认为掌握中央官校的教育权力，对于重塑大明官场的风气，打击阉党的流毒很有好处，因此都无暇顾及同崇祯争执，朝廷要如何用人的问题了。

    当然在对这些官员进行教育培训之后，不管怎么说，双方都算是有了一份师生之间的名分，这也使得某些涉及党争不深的官员，更在朝廷上给予对方留下余地了。

    朱由检翻看了一遍，这批起复官员的培训简历，还有刘宗周在一边写下的个人评语之后，便把目光聚焦在了文安之这个名字上。

    文安之，字铁庵，湖广夷陵州人，生于万历二十年，天启二年的进士。之后入选为翰林院庶吉士，练习办事；不久便升任检讨，检讨掌修国史。

    不过随着朝中党争日趋激烈，他最后选择了解任回乡，以躲开朝中党争的漩涡。

    元年初，被御史举荐重新起复，本应起复为南京国子监司业。但是因为南、北两京的国子监都改成了大学，所以在崇祯的命令下，文安之被召入了京城，准备授予其他官职。

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