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    第二百八十三章：教子(第 3/4 页)

    一个七岁的孩子，能懂得修生养息的仁政可以增强国力，朱允炆对此已是非常满意。

    “你能通过观史知晓仁政之重要已是殊为不易，接下来就需要放下史书，其他的朕来教你。”

    朱文奎马上恭敬跪下：“求父皇教诲。”

    “你我父子，不用多礼。”

    拉起文奎，朱允炆谆谆教诲起来：“所谓轻徭薄赋、与民休息这条仁政，为何几千年来的朝代都可以通过这办法来增强国力？就是因为朝代的初期人少而地多。

    国家的国力尚未达到饱和，所以需要大量的丁口百姓来充实疆域，开荒垦田，如果不降低赋税和减少徭役，百姓就无力生养。

    一旦百姓可以吃饱穿暖，丁口的繁衍速度自然会极大的提升，人多了，良田就多了，国力就昌盛了。国力越是昌盛，则民越富；民越富，口越多；口越多，则田越多，继而国越强。这就是良性循环。

    而一个朝代的国力达到巅峰的时候，恰恰是这个朝代开始走向灭亡的时候，盛世即末世。”

    车厢内的媳妇孩子都疑惑起来，朱文奎当先问道：“既是盛世，怎么又会是末世呢？”

    “因为国内已经被充满了。”

    朱允炆向小家伙解释道：“好比一个水缸，满则必溢，若是满了无处可溢，里面的水越屯越多，这口水缸就会炸裂。

    一个朝代因为施仁政而富强，人口快速繁衍，但是地的数量是有限的，没了地，新生的百姓怎么过活呢？

    越来越多的百姓需要吃饭，没饭吃，就会有矛盾。

    这个时候，就需要转移矛盾。

    你只看到文景之治缔造了大汉的恢弘大世，可知为何汉武帝要跟匈奴大打出手。除了为了骨气不再和亲之余，便是大汉的国内已经开始出现了矛盾的苗头，汉武帝需要一个转移矛盾的渠道，而对外的战争和扩张，就是最合适的方式。

    几十年的仗打下来，大汉打的筋疲力尽，无数的百姓扎紧脖子，勒紧腰带都在支援这场大仗。最后这场举国之战以我汉人的胜利而告终，我们既收获了万里马场，也死去了无数的百姓。这才有汉武一死，昭宣中兴的局面。”

    朱文奎吃惊的张大嘴巴，这还是他头一回听到这种解释，只觉宛如天方夜谭一般。

    “仁政既是好，也是坏。”

    朱允炆含笑道：“暴政既是坏，也是好，很多的东西你要看全面。唐有贞观之治、神龙之治、开元之治，可谓是国力达到了巅峰，仅在册之丁口已是万万之数，更遑论无数隐与田野的偏僻村落、那些达官显贵家的家丁奴仆呢？

    所以到了这个高度的时候，唐朝已经无力在强盛下去了，他必须要扩张，要打仗、要死人！

    但是李隆基这个皇帝没有看到已经冒头的矛盾，选择了安于享乐，耽于现状。如果不是安史之乱死伤无数，不用一百年，大唐万万丁口就可能繁衍到两万万，如此数量的百姓无粮可食的时候，揭竿而起之下，大唐只会亡国的更快。”

    国恒以弱灭，为汉以强亡。

    朱允炆都不知道这种论调是哪里来的。

    同是王朝末期的时候，汉唐明三朝有什么区别？

    都是亡于内部的百姓起义，掺杂上军阀的混战罢了，汉朝最光荣的地方在于他的末期没有让异族窃取走土地罢了，这是唐明两朝应该学习的地方。

    黄巢起义、闯王造反，都是因为人口太多，加之唐朝门阀割据，明朝宗亲养猪。

    “你想当皇帝，要学得东西不是如何施政，因为你的曾祖父太祖高皇帝和朕已经给你打好了基础。”

    朱允炆郑重道：“你真正应该学的，是仔细观察留意即将出现的国家矛盾，因为盛世一旦来了，矛盾就会被激化，土地有限，财富也有限。”

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