书海居 m.shuhaiju.net

    第420章 科学普及(第 1/3 页)

    由此其心中的自然就会在面对西方人的时候产生一些自卑的感觉。这种自卑的感觉是不好的，发展的极端点甚至是直接否定自己文化的一切，就像是疯了一样，不可理喻。

    黄少闻希望回答的好一点，让他们的脑袋理性一点，清明一点，不要人云亦云，听风就是雨。

    亦步亦趋的人生是很可怕的，尤其是念过书的人，还不带脑子看问题，更是可怕的很。

    课后学生们纷纷议论起黄老师刚才讲的话。其后的几天里，似乎大家都知道了黄老师讲的那些话。

    或许学院里其他的教授们早就知道杨教授的厉害之处的，但是一般他们也不会讲究竟厉害再说很么地方，或者讲了也只是一堆高深的文字公式之类的，成绩不怎么样的理科生都不明白，更别说学校其他学院的文科生了。

    但是黄少闻却把杨教授的贡献讲的通俗易懂，即使是文科生也知道什么叫大宗师，为什么杨教授就是区别于别人的大宗师。

    虽然深入的理论知识，这些文科生也还是看不明白，但是通俗易懂的跟爱先生比较，跟牛先生比较起来，他们就一下明白这个大宗师意味着什么了。

    刘易阳笑话黄少闻居然把杨教授的贡献讲的这么肤浅，“我看你是个做个科普学家，不适合当这个屋里老师。你看看这些学生都讨论的什么玩意，大宗师都出来了，简直了。”

    黄少闻觉得这个主意不错。让自己搞屋里研究肯定没这个能力，当个物理老师也还行，但是性格方面也不适合，肯定教不出什么特别牛叉的学生。还不如当个科普老师，讲点有趣的科学内容要好很多。

    “你这个主意好，我给咱们主任申请申请，看看能不能开一门科普课程，以后我就当这个科普老师算了。”黄少闻很是高兴的说道。

    刘易阳很萌币的看着黄少闻，“你不是吧，我随口说说的，还当真了？就算你去申请了，我看主任也不可能批下来。

    不过你要真去申请了，可别说这是我的主意。我怕主任会说我教坏小朋友呢。”

    黄少闻当真了，真的把申请材料教了上去。开一门关于科学的选修课，不只是理科生，文科生也可以选择这门课。

    这样可以普及科学知识，一方面激发一下理科生对科学的探索欲望，另一方面也让文科生们能多了解一些科学知识，通过他们做一个广泛的传播作用，说不定在社会上还能形成一股了解科学的风潮。

    -->>(第 1/3 页)（本章未完，请点击下一页继续阅读）