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    第五十五章 今天不是峡谷贝多芬，是真·贝多芬(第 2/4 页)

    宁婧除了学习优秀之外，兴趣爱好也相当广泛，喜欢各种新鲜事物。

    念初中时，在电视上看到过那些钢琴家的精彩演奏后，一下子就沉迷了进去。

    但是，家里条件不好，像钢琴这样的奢侈品，负担不起，而且也没钱去外边请钢琴老师。

    怎么办呢？

    家里虽然没有，但学校有。

    他们学校，初中部和高中部是一起的，高中部有专门的艺术生。

    自然而然，也有专门的音乐老师教钢琴。

    每天的学校课程上完后，宁婧就会跑去跟艺术生一起“蹭课”，并且会在音乐室没人使用时跟老师借钥匙，独自练习。

    对于这样一个特别的女生，学校的音乐老师也没有表示任何嫌弃，因为她来听课时从不打扰任何人，不仅安静，而且特别认真。

    况且，在打听到她是初中部数一数二的学霸后，音乐老师对她就更加欣赏了，甚至偶尔还会给她单独开小灶，教她一些弹钢琴的知识和技巧。

    就这样，一边跟学校的老师学，一边自己摸索。

    没想到，宁婧的天赋实在太高，天资聪慧，接受能力极强，仅靠着零碎的时间来练习，说是业余，结果弹奏出来的曲子都差不多达到了演奏级的水准。

    到最后，那些和他一起学习的高中部的艺术生，水平居然没有一个能比得上她，全方位被吊打......

    这让音乐老师是又好气又好笑。

    要知道，人家钢琴只不过是业余，主要精力都放在读书上啊！

    而那些艺术生，平时主课学的怎么样，大家心里都有数。

    人与人之间的差距，为什么这么大呢？

    音乐老师也是个惜才的人，觉得凭宁婧的天赋，如果专注到钢琴上边来，将来很有可能在这方面取得巨大的成就，所以尝试劝过她去学习音乐专业。

    但宁婧还是拒绝了，表示自己这只是“业余爱好”。

    音乐老师对此万分可惜，但也只能表示无奈。

    因为他也知道宁婧是年级的尖子生，即便不学特长，凭她优秀的成绩，以后必然也是一路坦途。

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