第六十四章 生物制硅法
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第六十四章 生物制硅法(第 3/4 页)
h.工程学:lv0(30/100)
科技编辑器中,除了信息学,又有一门学科达到了lv1的水平,那就是生物学。
因为这段时间,陆宸几乎将全部的精力都放在制造克隆人这件事上了。
同时,为了研究出体外克隆技术和基因调制技术,他每天花费大量时间录入生物学资料,总算将它提升到了lv1水平。
说起来,陆宸得到科技编辑器也有一年的时间了。
这么长时间,仅仅将两门学科提升到lv1的水平,可见将一门学科提升到lv1的水平不是件容易的事。
当然,这么长时间,陆宸除了生物学,还有一门重点提升的学科,那就是数学。
数学的经验值,从50提升到了95,距离lv1的水平已经不远了。
因为陆宸发现,数学对科技编辑器的研究速度影响很大。
这个问题还是他当初在研究微波充电技术时发现的。
当时为了研究微波充电技术,他将物理学经验提升到了70点,不过得到的研究时间还是很长。
所以他换了一种思路,录入数学资料。
因为微波充电技术不仅涉及到了物理学,还涉及到很多数学相关知识。
果然,这一举动,大大加快了微波充电技术的研究进度,让原本需要二十天才能搞定的技术,缩短到了一半。
后来陆宸知道,想要研究出一项技术,靠的绝不仅仅是单一学科的知识,而是多学科联合研究。
其实人类现代的技术都是如此。
几乎我们身边所有运用到的科技,都不是单一的学科能够解决的。
机械行业中需要用到数学,材料行业中要用到数学和机械,计算机行业中学要用到物理、化学、数学、机械等等。
生物学也是如此。
科技编辑器能将基因调制技术弄出来,很难说没有借助数学的知识。
此时。
当陆宸看到材料学只有10点经验值时,眉头不禁一皱。
这个经验值,太低了。
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