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    第十一章划分早已经决定了(第 4/4 页)

    而在许多美国的影视剧之中，大家美国家庭男性，自己都会做很多事情的时候，都觉得这帮家伙太厉害了，简直就是全能。

    实际上这些人是因为接受了学校的这种生活技能课程，才会修理汽车，通下水道，刨木板。

    同时美国的人工费很高，请人来做事儿要付的薪水很高，所以就逼的大家不得不很多事儿自己来做，这也是省钱的一种方式。

    当然在私立高中，生活实践课也会和公立学校的内容有很大的不同，教授的科目有很大的区别，像林克选择的基础心理学之类的选择会更多。

    之所以这样的区分的道理很简单，能够读私立高中的学生，家里还会差钱吗。

    基本上，私立高中的学生们，未来的人生道理已经被规划好了，完全不用像是公立高校的学生们那样辛苦做这些活计。

    简单点说，私立高校教授的知识，更多是文化知识方面的，即便是动手能力也是结合文化知识，教学生如何靠头脑和知识吃饭，或者如何管理才是重点，而这些人才被认为是社会的精英。

    可以说美国学生未来人生粗略的划分早就在高中已经决定好了，虽然并不是绝对，但也至少决定了绝大部分的人的未来。

    仔细剖析之后，这很合理，但同样也非常的残酷，这这实际上也是社会的常态，只是大多数的学生沉浸在快乐教育之中，并没有深刻理解这其中的残酷罢了。

    接下来是体育课，林克选择的当然是棒球，实际上学校的橄榄球教练，身体严重发福的乔治教练曾经想要挖他加入橄榄球队。

    不过相对于棒球，橄榄球的冲撞比较严重，而且因为要穿厚厚的护具，所以在夏天的时候经常一身臭汗，加上西方人汗腺发达，那酸爽就不用说了，相对来说，棒球的运动没有那么剧烈，更不需要厚厚的防具，所以要好很多。

    因此林克对于橄榄球是敬谢不敏的，从而坚决的将棒球作为自己在体育项目的唯一选择，而在德州，除了橄榄球，棒球就是最吃香的运动了。

    凯文一开始对于橄榄球很有热情，不过最终的结果就不怎么样了，他在智商上有天赋，在身体上显然并没有继承非裔的天赋。

    尝试了几次将自己弄得遍体鳞伤之后，最后也不得不放弃了，转而将更多的精力放到了奥数班这边。