第三十三章
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陈亦川换了一新的作本。
原来的那本子,被他放在了家,他比从前任何时候要努力,哪怕努力没有回报,至少他曾勉力一试。
自打他上小学来,一直坚信自比同龄人聪,也比他们更容易获得高分,师平常在黑板上讲题目,一遍结束他理解了,他不懂为什么有人要听两遍,更不懂为什么有人要上补习班。
有时他也买参考书,不过从来不动笔,只单纯地看题目,从头到尾翻阅一遍,好像做过了一样。
这大概算天赋异禀,让他一向卓尔不群。
凭借特殊的学习方法,他一路畅行到了高中,一切进展得很顺利,直到碰上高三的考试,一模之后他发挥得一次不如一次,让他烦躁的不自没有发挥好,而他本可做到,却没有做到。
因为达不到心理预期而焦虑、失落、烦躁,演变为日复一日的折磨与煎熬,他被全班第一越甩越远,甚至开始后悔放弃了保送名额。
可惜尘埃落定,他后悔也来不及。
而今,他总算想通了一点,与心烦意乱浪费时,不如用正事转移注意力,正如赵宁成说,能帮助他摆脱困境的,归根结底也只有他自。
或许由于年轻,信念可轰如山倒,也可奔腾如水来。
月中旬的月考,陈亦川跳回了前五,上升到了全班第三。
发放语试卷的时候,他找到了夏林希的那一份,故意摆在她的桌前道:“你这次语考得不错。”
倘若放在往,夏林希会回答,每一次考得不错,而时至今日,陈亦川的成绩起伏很大,她觉得对方受不住刺激,说话也变得迂回:“刚好碰到了做过的题。”
陈亦川一愣,笑道:“夏林希,你变了一人啊,你什么时候这么谦虚了?”
“这不谦虚,”夏林希纠正道,“实事求。”
语试卷,万变不离宗,一道题目再晦涩,总有突破的地方,历的题型多了,会发现它们彼此相像。
这夏林希摸索出来的道理,不仅适用于英语和语,也可应用到数学和理综上。
她摊开自的试卷,满一片红色的对勾,又听陈亦川开口道:“最多一月,我肯定能恢复原来的水平,或者总分超过你……”
他说:“我最近在玩命学习,效果怎么样,三模见分晓。”
夏林希并未反驳。
蒋正寒能从倒数第一,变成全班第二十一,这稳中有升的跨幅,不比陈亦川强得多么,哪怕陈亦川回归原状,她也并不觉得惊讶。
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