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    第一百五十一章 科举的隐忧(第 3/3 页)

    而润、迁、来、隰等州，人口既少，又多年动荡，文教不兴，根本就是来凑数的。

    其实，这个数据中间还有“南北易姓”，大量京东、河北大族迁徙北地，为该地带去读书子弟的一份“功劳”。

    不然的话，各地录取比率的悬殊还会更夸张。

    站在士子们的角度，要是还在旧朝，很多人根本就没机会入围，现在好歹能通过初试，还有什么不满足的？

    但徐泽作为统治者，却不能这么简单地看问题。

    还是那句话，举办科举是为了用尽量公平的方式选择帝国需要的治政人才，而不是单纯的为读书人搭建晋升之阶。

    京东路科举状元肯定比初试就被淘汰的隰州士子会读书，但论对北疆的了解和对边地的感情而言，前者则远远不如后者。

    民智未开、教育普及度较低的情况下，哪里会考试的人多，通常也意味着该地的在帝国朝野中的“嗓门”最大。

    在交通落后乡土观念盛行的当世，朝堂上若是大臣籍贯扎堆，绝非王朝之福。

    轻则影响帝国的大政方向，重则结党营私，甚至架空皇权。

    而庙堂之外，文教兴盛的地方，也很容易靠著书立说操纵舆论。

    帝国若是没有合理的选才机制，长期唯考试分数“公平”选才，就会使得科举兴盛的路州进入朝堂的人才越来越多。

    而文教本就不兴的边地则会被逐渐边缘化，削减国防开支、抛弃维稳成本高的地方等奇奇怪怪的言论，也会堂而皇之地进入朝堂。

    京东和河北还是赵宋文教相对落后的“北地”，就能在科举考试中占有如此明显的优势。

    等到日后一统天下，将福建、江西等科举重路纳入治下，考试中的南北差距问题只会更严重，这个问题必须及早入手。

    “陈尚书，下一科的参考士子只会更多，现行考试模式已经根本上形势的发展了。等大考后，你重新拟个方案给我。”

    陈集进行数据分析，其实也想到了一些问题，只是没有徐泽思考这么深而已。

    “臣遵旨！”