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    1.01 初来(第 4/4 页)

    卫铿：“我日，你为啥早不说？偏偏到最后钓鱼执法。”

    一边嘴上碎碎念，一边把桌子上的碎纸屑扫到一边。

    不管上一世怎么样，卫铿对这一世比较满意，唯一有些遗憾的就是没怎么和父母交流，自己就变成了遗孤。

    ……

    卫铿的父母是最后一批被亚洲联合政府时空探索部门义务征召到亚位面探索的人员。

    二十一世纪的太空幻想里，动辄是哪个星球上有异种生命，但实际上，整个宇宙中大部分可能存在生命的星球上，多数都是多细胞生命都没演化出来的战五渣。

    但是在亚位面里，存在着各种各样，似乎为地球文明倒影的情况，——这些有着生命，智慧，乃至文明的星球，非常危险。

    正如同早期太空探索，都是征召军事飞行员一样，卫铿的父亲也是被专门选中的意识活跃者，负责对危险位面进行探索。而卫铿的母亲则是陪伴的监控舱负责人，用来确定穿梭节点物理现象的稳定度。

    而就在三年前，不知道怎么了，他们直接在太空中失联了，据说父亲直接在目标位面遭遇了该位面掌握高等智慧技术的土著偷袭，连带着中继监察信息舱的母亲也陨落了。

    当然，地球一方绝不是吃素的，确定了该位面存在有碍于地球文明探索的危害，时空穿梭部门快速抽调了大量人员，对该位面进行了清扫式处理。

    也算是给了家属一个交代。

    作为官方探索编队陨落者的家属，卫铿呢，自然是得到了较高的教育权利，也算是考入了当代理工科的研究生行列。

    ……

    在这个和平盛世中，人均义务教育达到18年（大学生），而研究生嘛，在当代也是非常普通的，如同四条腿的蛤蟆一样。

    第三次世界大战验证了这样的社会情况：

    尽管现代高科技只要很少的人就能运转，而其余的人只要吃福利即可，但是单纯的吃福利会导致社会各阶层的知识量匮乏，社会活动低智化，例如在饭圈追爱豆，亦或是在网络上，搞来搞去，不利于国家层面的竞争，所以都拉过来上学了。

    为了完成个十八年的义务教育，天天瞅着分数，也就没时间去社会上乱吼乱叫了，更不会跟着偶像工厂制造的“活人玩偶”发表脑残言论。

    作为有着宿慧的人，卫铿少年有智慧，但是随着时间流逝，逐渐就是中人之资。

    卫铿：“我呢，没多大野心，就这样，就这样就好。”

    卫铿的手指，敲击在全息投影的考试题上，开始了背题目。

    学分还是要凑的。