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    第29章 你的梦想，我来扼杀(第 3/4 页)

    可随即学员们发现，“林染学弟”竟然坐了下来，而另一个与他一同到来，长相极为俊美的男孩却走到了讲台桌前。

    他将随身携带的备课本放下后，望着下方学员脸上露出了灿烂笑容，随后开口道：

    “大家好，我是林染，接下来由我为各位学长学姐们上课。”

    “哗！”

    学员们下意识将目光投向了封棋，眼神中充斥着疑惑。

    这时林染继续道：

    “我知道大家心中有很多疑惑，具体原因就不细说了，总之上一次给你们上课的是封棋学长，也就是现在坐在教室右侧角落处的那位，而我才是真正的林染。”

    “我的能力虽然无法与封棋学长相比，但在术法学上还算略有成果，接下来我会给大家讲解我在术法学上的一些研究成果。”

    说完，林染翻开了备课本的第一页。

    此时教室内的学员们还处于震惊状态，虽然已经明白是自己搞错人了，可望向封棋的目光依旧充斥着好奇。

    想知道这位既然不是林染，又是何方神圣？为何从来没听说过。

    但很快，他们就被林染讲述的内容吸引了注意力。

    “我们都知道，释放术法需要引动体内灵气，在体外勾勒术法轨迹，然后使灵气质变迸发威力，但我始终觉得释放术法的步骤实在太繁琐了，又要引动又要勾勒的，总之就是麻烦，为此我思考过一个问题，能否将释放术法的步骤极简化，为此我研究出了一个简易释放术法的雏形，我称之为结印流……”

    从一开始抱怨，林染讲述的内容逐渐专业化，更提出了非常新颖的术法释放概念。

    结印流！

    听到这里，所有学员的表情愕然，甚至都在心底怒斥林染完全就是在吹牛，不切实际。

    但封棋不同，听到林染说出“结印流”，他顿时想到了当时在数据库中看到的信息。

    评价中对于林染重点介绍的就是他开创的“结印流”。

    他只是没想到林染现在就已经架构出了结印流的雏形。

    接下来林染讲述的“结印流”详细内容，让班级内的学员们为之哗然。

    即使是封棋，也被林染讲述的内容惊到了。

    林染提出了一个简化术法释放步骤的崭新理念，实际上就是利用手印的方式来迅速缔结术法轨迹。

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