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    第十六章 公办学校与民办学校(第 2/3 页)

    刘平：“哦，那该怎么办？”“”

    那位家长：“除了摇号，就是自主招生，全是套路，明考暗考，面谈，面测，校考种种考，神出鬼没，通不通知你去考，啥时候考，还得看他们瞧不瞧得上你孩子的资质。”

    “就翰林中学来说，翰林中学对奥数杯赛也是有要求的，“少年杯”是不认的，“华夏杯”哪怕是一等奖也只看前30名“”。”

    刘平听出来了，这些家长带孩子来这里培训，出发点是和刘平和南丽不一样的。

    他们是为了小升初杀入民办初中，而刘平和南丽仅仅是为了让欢欢上课时能跟得上班上那些抢跑的同学。

    当然后者是因为前者而来，因为前者的拼，后者被动跟跑，这就完美体现了，上学是一个生态系统的说法。

    刘平感到有些奇怪，于是对一个家长问道：“你们为什么一定要去民办，公办蓝天中学也很不错啊？”

    他们奇怪的看了一眼刘平，好像刘平事先刚刚从火星上空降过来的。

    一个家长道：“为什么要去民办？你看看如今中考那些公办初中的重点高中升学率吧，你看过后，就知道为什么要去读民办初中了。”

    刘平见对方家长言语中带着一丝讥讽，忍不住道：“我们家对应的是蓝天中学。”

    那家长笑道：“蓝天中学？哈哈，你孩子不知道吧，它如今视断崖式下滑，去年中考，蓝天中学550名初中生考上重点高中前三名的寥寥无几，你还不知道吧。”

    刘平：“那民办的就真的那么好吗？”

    那位家长：“在公办初中里，虽说蓝天中学还是不错的，但即使跟民办第一方阵里排名最低的松南外国语学校比，也还是差了好几个档次呢。”

    另外一个家长也道：“是啊最近这几年，公办初中滑坡太严重了。”

    刘平不甘心道：“公办中学怎么变成这样了？”

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