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    第26章 第 26 章(第 3/4 页)

    .

    明杏到教室门口。

    她正要进去，突然反应过来，摸了摸自己脸颊。

    微微??热。

    肯定很红。

    大半的学生都已经回教室了，现在三三两两的坐在一起说?玩闹。

    明杏还没进门，有同学的声音已经传了过来。

    “老师，我要举报！”说话的同学叫林琳，平时特别活跃，?多又爱凑热闹。

    “我们刚刚看见有同学在偷偷约??，就在文化墙那边的小树林里。”

    林琳叽叽喳喳，和旁边的人说了句什么，然后又对明杏说:“老师，现在去还能抓个现行。”

    “我觉得肯定是隔壁二班的。”

    “林琳，你真的看见了？”班里有人问她。

    “我看见背影了，但不是很清楚。”林琳琢磨着，犹豫道:“好像是看见了两个人，又好像……”

    “那到底有没有啊？”

    “那我们再去看看？我刚刚有点害怕就赶紧回来了。”

    “好了，不要吵了。”明杏听着他们说?，脑袋都炸的懵懵的，强硬的板着脸，“再过两天就要考试了，放松完了好好复习。”

    顿了顿，明杏又道:“上次布置的课后作业，有谁完成了，拿来给我看看。”

    这?一说出来，教室里瞬间安静了。

    大家都坐回了自己座位上，讪讪低头，不敢看讲台上的明杏。

    装模作样开始找书。

    急急忙忙的补作业。

    明杏缓了口气，翻开英语课本，找到最新教学的一章。

    “大家翻开书的第一百三十页，我来划一下要背诵的重点段落。”

    明杏说:“一到三段，五，还有第七段。”

    她挑选的都是语法语句应用的很好的段落，对他们来说，背熟的?，对写作文大有益处。

    “我明天早上，后天早上都会抽背，大家要认真。”

    明杏最后嘱咐下一句。

    “明老师，那我们班赢了篮球比赛，有没有什么奖励啊。”冯峪在后面激动的喊。

    “有啊。”明杏笑了笑，“明天你们就知道了。”

    她暂代班主任的这段时间里，总是喜欢送给大家一些小礼物，或者小的福利，久而久之，大家都很期待，??喜欢把事情都做好。

    有些东西都是潜移默化之间形成的，明杏希望大家能够把她教学英语当成一种乐趣，而不是痛苦的，被追赶着去学习。

    “冯峪，你好意思吗？又不是你??赢的。”

    林琳忍不住说他。

    “人家比你长得帅，篮球比你??的好，你还抢功。”

    冯峪轻嗤了一声，说:“那有什么，反正都是我们班赢了。”

    “那你的奖励得给人家啊。”林琳又说了。

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