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    第93章 德二的残魂?(第 2/4 页)

    这样一来，陈启民不仅最大限度得整合了全东北的资源，而且只要生产建设兵团的架子还在，陈启民就能在东北搞计划经济。

    虽然，后世的经验已经证明了，计划经济有着种种弊端。

    但是不可否认的是，东北亚地区先后两大红色政权的成功，证明了在创业阶段，计划经济有着巨大的优势。

    同时，更重要的是，现在是1919年了，未来席卷整个世界的那场金融危机就要来了，在这个时候玩儿市场经济？

    怕不是会被卷进去，死得连渣都不剩了！

    等到陈启民熬过了经济危机，东北的工业和经济实力应该都有了质的飞跃。

    到时候他就可以来一次改革，重新拿起市场经济的武器，借着全世界的经济还都没恢复的机会，收割全世界的财富。

    岂不是爽歪歪？

    不仅如此，在此时建立生产建设兵团还有两个好处。

    其一，就是可以推行军丨国民教育。

    所谓的军丨国民教育，简单来说，就是把学校中的体育课换成军事训练，直接把学生变成能文能武的军人。

    平时，这些学生可以投入到国家建设中来，必要的时候也可以直接拉上战场。

    这种教育理念最初是德国人搞出来的，并由蔡锷和蒋百里等人介绍到中国。

    就连我国近代最著名的教育家之一的蔡元培都认为，军丨国民教育不是理想的社会教育，但却是民丨国时期的中国不得不实行的教育方式。

    如果陈启民按照正常的步骤推行这种教育模式，他可能还需要一代人的时间。

    但是用生产建设兵团，陈启民可以直接弯道超车，让成年人也接受一遍军丨国民教育。

    其二，在这一时期，北方的苏俄还在打内战呢，现在这个世界上，能有人知道计划经济是何物就不错了。

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