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    172更多的疑点(第 4/4 页)

    小花想了想，露出卖萌的表情：“我刚才上的语文课，好像没有危险，反正作业都完不成了，我就再去找个班上语文课吧，我就等你们找到过关的办法，带上我哦。”

    片刻之后，第四节课开始。

    叶秋加入了二四班，一起开始上体育课，站在队伍的最后。

    初中的体育课，也不会搞什么特别的运动项目，涉及到数字的环节，可能就是一些距离的数字，比如跳远的距离，跑步使用的时间，还有站在一起队列的报数。

    叶秋整个上课时间，都非常注意这些问题，也都一一躲避了。

    离下课还有几分钟的时候，体育老师布置了作业，和之前陆万里一样，蛙跳十圈。

    这个运动的强度着实有点大，叶秋这种身体素质，加上植物细胞的异能，可以屏蔽肌肉疲劳，再光合作用恢复体能，还得多休息几次，时间花个大半天或许能够完成。

    不过叶秋的计算机课作业是没办法的了，所以他也不可能花大力来蛙跳这十圈，简直要被累死。

    “不知道像燕奶奶那种可以瞬移的能力，用来完成这个作业是不是可行的，大概率可能也不行，到时候体育老师只要说你的运动，没有达到标准就可以了。”

    叶秋想到，体育作业，和文化课的作业还不一样。

    体育运动的作业，要达到完成的标准，就必须是真的按照体育运动的要求做了才叫完成，主动权在体育老师这里，他说你完成的不标准，说你的蛙跳不是蛙跳，是狗跳怎么办？那你就不是蛙跳了十圈，是狗跳了十圈，你就算是没有完成。

    而文化课的题，你只要做了就行，不管对错只要量不少就算是完成了，全错都没关系，因为主动权在学生这里，学生只要全部把题写在作业本上，就是做了，对错都是做完了的，老师只能说你全做错了，但不能说你没做。

    所以体育课的作业，就是一个陷阱，一旦上了体育课，这局游戏，就不可能用做完作业的方法来过关。

    叶秋无所谓：“没关系，文化课没有笔，也同样不能完成作业，先收集足够多的线索再说。”

    “哎，小哥哥，你快过来，有情况！”

    就在这时，叶秋听到旁白有人叫他，转头一看，正是小花。

    “你没去上课？”叶秋问。

    “我还没进入教室就是上课了，我就没上课，反正下午和晚上还有课，不怕的。”

    小花一副神秘兮兮的样子，轻声说道：“小哥哥，现在不是闲聊的时候，我刚才发现了一个巨大的秘密。”

    “哦，是什么啊？”叶秋很感兴趣的样子。

    “校长，是校长，他出来了，就在那边教室里面。”小花指了指二四班的方向。

    叶秋侧了侧身子，远远的从窗户看进去，果然就看到罗飞校长站在讲台旁的窗户边。

    小花立即说道：“那个校长是呼的一下就变出来的，在那个教室里面，我又不是那个班的学生，我现在不敢进去，怕被算成是迟到。”

    叶秋接话说道：“我现在就是那个二四班的，我们过去看看吧。”