2、再来一次
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2、再来一次(第 1/4 页)
到这时候,除了少数几个同学,都没注意到荆小强坐在了风琴前面。
有些笨拙的拿脚尖去尝试踩踏了几下嘎吱作响的踏板。
帆布带牵拽的木踏板都要断了的感觉!
除了平沪粤等极少数发达地区,八九十年代的中学基本上都是脚踏风琴,条件差点的音乐课还有用手风琴跟口琴的。
所以极少学生会弹琴。
被风琴艰难喘气声吸引视线的同学们都笑了,认为荆小强又在耍宝。
有两个跟他平时要好的男生,更是欢天喜地的跳过来带着朋友之间的嘲笑:“哎哟,可以哦,你晓得哆唻咪是哪三个键不?”
“装得还挺像嘛,黑的白的能分清吗?”
说着还捣乱的伸手敲打边上的琴键,没声音呀。
本质上来讲,风琴和钢琴是同类产品,一个通过踩风箱吹动不同簧片,一个是直接敲击簧片震动,带来不同音阶。
反倒是电子琴是按动电键,跟这两类大不同。
反正看荆小强的动作肯定不会。
莫名其妙的冯晓夏差点没笑出声。
看那个大男孩还研究了下双脚轮流踩踏,就像踩缝纫机一样。
然后尝试按键,确认手脚配合才能发声之后。
把双手抬起测试的按下琴键。
近距离嬉闹的两个男生,绝对敢说,他们眼前的荆小强明明就是不会!
那岔开的手指,看着都很僵硬!
孤立的琴声更是生涩单调。
可就从两三声缓慢又有间隔的发音之后。
首先是那双脚似乎找到了自己该有的节奏,比在钢琴上的三个踏板要简单多了,吭哧吭哧的持续输出风量就够了。
然后寻常人很难做到的左右手协调,在荆小强这里很轻松啊。
开始很迟疑的每隔两秒左右一个键。
就像曹植七步吟诗,前面每一步看起来都很寻常。
可到第八个单独的音符时候,几乎所有同学已经转过头来。
因为哪怕没有半点音乐底子,都能听出来这几个音符越来越带着联系。
绝对不是那种随意胡乱敲击的结果。
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